学生 えろ 画像あらすじ
「もっと(👨)お前も自分の身体(tǐ )か(😟)ら(👷)だ(🌏)を大切(qiē )にしなくちゃいけない(😚)よ」
「節ちゃ(💶)ん(🕸)、鈴(👯)(lí(📯)ng )木の兄(🤧)(xiōng )さんは袷あ(🥉)わせ(🦃)を(➰)着て(🛀)いらっ(🔔)しゃる(🔫)ようだぜ。叔(🏉)父さんの綿入を出(chū(🐙) )してお上げ。序(xù )ついでに(🙃)、羽織(zhī )も出して上げたら可よかろ(🥃)う」
「節ち(🏇)ゃん、そんなに心配しないでも可いいよ(😔)。何とか好(💣)いように叔(🗓)父さんが考えて(🍯)進あげ(🦐)る(🚷)からね」(♐)
こう言(🏿)って迎える岸本をも鈴木の兄(😆)(xiōng )は気味悪そうにして、何を義理(💰)(lǐ )ある弟から言出さ(🤹)れるかという様子(zǐ )をし(📭)ていた。
岸本は(🦏)節子を(🕥)庇護(hù )かばうように言(yá(😱)n )った。長火(huǒ )鉢ながひばちを間に置いて岸(àn )本と対むかい合(🔗)った(🌞)嫂の視線はま(💼)た、娘(niáng )のさかり(🚜)らしく成(🎫)人(🔒)した節子の方へよく(😌)向いた。こ(🕡)の嫂(📽)は亡(🚝)なく(📅)なっ(🍐)た(🤓)岸(àn )本(běn )の母(👂)親やまだ青年(⚓)時代(🌡)(dài )の岸(à(🎿)n )本(bě(🔺)n )と一(yī(🏆) )緒に(🧐)、夫(fū(🗼) )の留(liú )守(shǒ(🐚)u )居(jū )をし(🎑)て暮し(🛴)た骨の折(😢)れた月日のことを忘(wàng )れか(🥏)ねるという風(🔭)で、何かにつ(🛴)け(🥕)て若(🥘)い(🤛)ものを教(jiāo )え(🎄)誨さとす(🕖)よ(👵)う(🌽)な口(kǒu )調(🤜)で節(jiē )子に話(huà )しかけた。遠い外国の方で楽(💏)し(💉)い家庭(tí(📔)ng )をつくって(🍏)いると(🐛)いう輝子の噂うわさも出た(🐂)。
「お留守居(jū )する」
(⛎)節子(🤚)のこ(🚛)とを案(à(😅)n )じ煩わ(🐳)ずらいながら、岸(📖)本は(🎢)ポツポツ(🆕)鈴(líng )木の兄の話すことを(💉)聞いた。台(tái )湾(♌)(wān )地(💯)方(fāng )の(⏹)熱い(🧕)日(rì )に(🌘)焼けて来た(📃)流浪(🅿)者(🏩)を前(📰)に置(zhì(🌠) )いて、(😌)岸本(🥝)はま(🔆)だこの人が大(🤭)蔵(zāng )省(shě(📍)ng )の官(guān )吏(🐜)で(👭)あ(🐢)った(🐤)頃の立(lì(💶) )派な威厳(🆙)のあった風采ふうさ(㊗)い(🌎)を思出すこと(❣)が出(🍣)(chū )来る(🎦)。岸本が少年(🕥)の頃に流(⌚)行(👭)した(🤤)猟虎ら(🏌)っこの帽子なぞを冠(guàn )か(🛀)ぶった(🍲)こ(🎵)の(💐)人の紳士(👳)ら(🎨)しい風(fēng )采を思(sī )出す(🙆)ことが出(⏳)来る(🔧)。彼が九つの歳(suì )とし(🏧)に(🕔)東(🔙)京へ出て来た時、初めて身(💄)(shēn )を(🌄)寄せたの(🕠)はこの(🆙)人の家であ(🤖)っ(🆕)て、よくこの人から漢籍の素(sù )読(dú )な(🍇)ぞを受けた幼い日のこ(🎖)とを思出すことが出来る。岸(à(🍢)n )本(🛳)がこの人と姉との側に少(shǎo )年の時代(dài )を送ったの(🛷)は一(👌)年ばかりに過(🆘)ぎなかったが、しか(💄)しそ(🥗)の間に(🥣)受けた(📶)愛(ài )情は(💜)幼い(🚷)彼の心に深く刻(🔄)みつ(🔥)けられ(🍟)てい(👻)た。それか(🕑)ら(🔶)ず(🤔)っと後にな(😏)って、この人(rén )の身の上には(🐳)種々さ(💧)ま(🍼)ざまな変(biàn )化が起(qǐ )り、その行いには烈はげしい非難を受けるような事(shì(💆) )も(🤖)多かった(😘)。そ(📹)う(㊗)い(🛌)う中でも、猶(😿)(yóu )なお岸(🐯)本が(🈂)周(zhōu )囲の人の(🤫)ようにはこの人(💼)を考えて(⬆)いなかったという(🍢)の(🚊)は(🎮)、全(📉)く彼(🐘)が少年(🛡)の時(shí )に受け(📗)た(🧗)温い深切(🏑)しんせつの為(🍡)(wéi )で――丁度(dù )、それが一点(🐚)のかすかな燈(🍢)火(🏪)ともしびのように彼の心(🧝)の(🏫)奥(ào )に燃(🔂)(rán )えて(💕)いた(🗼)からであった。
弟の外(🔇)遊を悦よろこん(⛵)で(🕗)くれ(📺)た義(⛳)雄の顔(yá(🖲) )は岸本(🕣)の眼についてい(🦖)た(🚲)。自(🔚)己(🏟)の不(🐇)徳を白状(zhuàng )するこ(🥩)とを後(🔪)廻(huí )しにして、留守(shǒu )中の子供(📿)の世話を引受けて貰(🈺)も(🚁)らったでは、欺くつ(🐇)も(🕢)りもな(🖕)く兄(🎄)を欺(🌀)い(🎋)たにも等(dě(🚫)ng )し(㊙)か(⏬)っ(🍀)た。岸本はこの旅(lǚ(👊) )の思立ちが、いかに兄を欺(💩)き、友を欺(qī )き、世(shì )をも(⭐)欺く悲しき虚(⭐)偽(⛸)の(🕒)行(háng )いである(🤸)かを思わずに(🔔)い(🧣)られなかった(😸)。そし(🔷)て一書生(🛰)の旅に過(🍣)ぎない自(zì )分の洋行というようなこ(🕺)とが大(dà(👆) )袈裟おおげさに成れば(🌑)成(🈶)るだけ(🍦)、余(🔠)計(🔼)にその虚偽を増(🔩)すようにも(🚮)思い苦しん(🌫)だ(✖)。出来ることなら人に(🌝)も知らせずに行こう。日頃親し(⛩)い人達にの(🎻)み別(📤)れを告げて行こう。すくなく(💏)も苦を負い、難(nán )を負うこと(👌)によっ(🥡)て、一切の自(⛳)己おのれの不徳を償おう、とこう考(kǎo )え(♌)た(🔪)。それ(⏮)にし(🐇)ても、いず(🎌)れ一度は節(jiē )子のことを兄の(📁)義雄だけには頼んで置(zhì )いて行かねば成(🏁)らな(📭)かった。それを(📈)考える(🗨)と、岸(🗓)本は(🍯)地べたへ顔を埋めてもま(😨)だ足(🔚)りないような(🐅)思いをし(🚝)た。
不(bú )幸な姪めいを慰める(🐂)ために、岸本は(👐)そんな将来の戸籍のことな(➿)ぞ(🛅)まで(🗑)言出したもののそ(🐇)の戸(🐑)(hù )籍(jí )面の母親の名は――そ(🗺)こまで押詰(jié )めて考えて行くと到底そんなこと(🍤)は行わ(👴)れそ(😤)うも(💸)無かった。これから幾月の間(♍)(jiān )、いかに彼女(nǚ )を保護し、(🏰)いかに彼女を安(➗)(ā(🍧)n )全な(💛)位置に置き得る(🐅)であろうか。つく(🌌)づ(🏿)く(🙍)彼は節子の思い(🥉)悩んでいる(🏨)ことが、彼女に取っての致命傷(🐾)にも等し(💘)いことを(🤴)感(gǎn )じた。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《学生 えろ 画像》関連作品
フェラ 動画週次チャート