「関わないんじゃ(🧖)なくて、関えないんで(🚧)しょう……(🔣)」
生(➕)徒も大(dà )抵帰(guī(😂) )って行った。音吉が(🚑)独(dú )り(🌍)残(🐙)って(🚧)教室々々を掃除する音(☕)は余(yú(🕎) )計に周囲ま(🏃)わりをヒッソリとさ(🤞)せた。音(🥑)(yīn )吉の妻は子供(🏰)を背(🔑)負おぶいな(😽)がら夫の(👓)手伝い(🕤)に来て、門に近い教室の内(nèi )で働いていた。
と亭主(👘)に(🐍)言われ(⚫)て、学士(🧑)は四辺あ(🈷)たりを見廻わした。表(💣)口(🌙)へ来て馬(🐙)(mǎ )を繋つな(🔤)ぐ近在の百姓も(⭐)あっ(♒)た(🌜)。知らな(📳)い旅客(💌)、荷を負し(🐚)ょった(⛹)商人あきんど、(🚌)草鞋掛(🆓)(guà )わらじが(🔞)けに紋(📋)附羽織を着(zhe )た男(👾)などが此方こ(😌)ちらを覗のぞき(🕶)込(🥘)(rù )んでは日(🙎)のあた(🌓)った往来(lái )を(🔳)通り過(guò )ぎた。
(🌧)高瀬が馬(mǎ )場裏の家(jiā(⏩) )を借り(♓)て(👍)いることは、(🚼)最(zuì )早もう仮の住(🏴)居とも言え(📠)な(🥙)いほど長(zhǎng )くな(😏)っ(🚤)た。彼は自分のもの(🏹)と(🔨)し(😻)て自由にその日(rì(🤤) )を送ろうとした(😻)。
「どう(💷)です、我(🎰)輩(🍚)の指(zhǐ )は(⤴)」
最早青年とも言(yán )えなか(🔴)った。若い細(🚞)君(🌅)を迎えて(🗳)竈かまどを持った人(rén )だ。しばらく高瀬は畠側(cè )の石に腰(yāo )掛けて、その知(🐦)人し(📜)りびと(🖖)の畠を打つのを見ていた(🤰)。
トボケ(🎠)て学士は舌を出して見(jià(🖤)n )せた(🎮)。高(🗯)瀬(lài )も子(😶)供の(❤)ように笑出し(🚿)た。
「こ(🛂)りゃ驚いた。尺二ですぜ。し(🐸)っかり(🚟)御(yù )頼(là(📛)i )申おたのもう(🧥)します(👱)ぜ」と大(dà )尉(🥗)(wèi )は(🚦)新(xīn )規な的(de )の方(fāng )を(📺)見(🛒)て矢(shǐ )を番つがった。
「広岡(gāng )先生も随(🏭)分関か(👹)まわない(📣)人(🚫)です(🛋)ネ」
仏蘭西語の話をす(🎄)る(🤸)時ほど、学(🔻)(xué )士の眼は華やかに(🔔)輝(🌳)くことはな(🐿)かった(〰)。
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