「しかし(🈲)、本田の弟(🍗)に(👳)しち(🚄)ゃあ(🎆)、す(🏆)ごく勇敢(gǎn )だね。ふだんから(🧔)、そう(😗)なん(💺)か。」
「ふむ、生(🦌)意気(🗿)そうだ。」(👝)
「何で(🏬)も、新入(rù )生に(⤵)対して(🥎)、上級生が訓戒(👊)をしてい(🔛)るの(🚦)に、(🚶)地(dì )べたばかり見て(🐗)聴(tīng )いて(🚣)いるのは無礼(lǐ )だとか言ったそうだ(💇)。」
「(📫)なるほ(🔙)ど、そいつは(🕐)名(😀)案だ。そんな(💓)工(gō(😟)ng )合にやると、五年生(shē(💂)ng )に対し(⌚)て自(🏎)然四年生の権威(🕗)を(🎇)示すことも出来(💞)るわけだ。」
「よかろう。」(🏿)
そう言って、まじめに(🕛)たずね(😊)たのは、大沢雄二(èr )郎(🥦)という生徒だっ(⤵)た。彼は、小学校(👉)を出(chū )てから三年(nián )も町の鉄(⛸)(zhí )工場で仂(lè )いたあ(😖)と、ある(🦄)人に見込ま(🦐)れて(🦉)中学校にはい(🍁)ることに(🦑)なったので、全校一の年長者(🐎)だった。どっしりと落ちついて(⏰)、思(🐠)いやりがあり、(🀄)しか(🚟)も頭(🧚)がいい(🦉)の(🛁)で(🔐)、「親爺おやじ(🖍)」という(📈)綽(✍)名あだなでみ(🥘)んなに親しまれ(🎮)ていた(🌘)。とり(🍳)わけ恭(gōng )一は彼(🤸)に親しんだ。親し(👽)んだというよりは(😞)、心から尊敬(jìng )していたといった方が適(⬆)当かも(🛀)知(zhī )れない(💹)。性(🥐)(xìng )格は(🖥)まるでちがっ(💓)て(🌉)いたが、物の考え方はい(♏)つも同(📜)(tóng )じで、しかも世間(jiān )を知(zhī )って(🗻)い(💣)る(🍪)だけに、(💼)大沢の(📦)方にず(🚘)っと深(🏅)みがあった。大沢(🍛)(zé )の方でも(👾)恭一(🅱)を(😛)真実の弟の(😒)よう(🍯)に(🕍)愛(💛)(ài )し(🏐)た。日曜(🎸)(yào )な(🐋)どには(🕟)、二(èr )人は、(📢)終日、人(ré(🕕)n )生(🚚)観めいた(📆)ような(🎯)話(huà )をして暮すことも(🛌)あった。
「(🛃)つかまえろ!」
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