「(📔)出して(🥕)くだすっても(😘)いいじゃ(🖐)あ(🎂)り(🥩)ま(⛎)せんか。」
みんなの(🌗)視線は、も(🍗)うさっきから大河に集中されて(🏬)いた(🈶)。大(dà )河の顔には、しか(❗)し、それでてれているような表(🕐)情はすこし(🏯)も見(jiàn )られなかっ(🥤)た。かれ(📜)はただ一心に次郎の顔(yá )を(❗)見つめ、その声(😏)に耳をかたむ(🐯)け(🙄)ているだけであった。
「出(👬)(chū )し(💳)てくだすっ(🌌)てもい(👚)いじゃ(🌀)あ(💸)り(💈)ませんか。」
(🕐)先生は(🔂)、次郎の顔を(💒)見る(🕉)と、手帳(📯)をひら(🤭)いたま(👉)ま、(🎅)たずねた。
次郎は大(dà )河の横顔を見(jiàn )つめて、(🛰)ちょ(🏗)っと(👻)の間だま(🎽)りこんでいたが、ふと、何か思いついたように、
「私(sī(🍗) )は、率直そっちょ(🚽)く(👸)に言うと、君(🦁)らが私の(📫)期(qī )待を裏切(🔩)らな(🚄)いだ(☝)ろうということ(🛑)につい(🤨)て、残念ながらま(⛹)だ(🚳)十(😀)分(fèn )の(🎥)自信を(👦)持つことがで(😹)きな(🥔)い。という(🍭)のは、(🉑)今朝(🙌)の板木が(🖌)、(🎫)あまりに(👩)も(💹)なが(🙄)く鳴り(🌞)つ(📯)づけたからだ。あれほど辛(♐)抱づよく、しかも(🕴)、あれほどおだ(🥋)やか(🍍)に鳴(🖕)りつづけ(⌚)た(❓)とい(🏊)う(🐎)ことは、(🈁)一方(🚈)では(🐩)、あれ(🤖)を打(👷)っていた(🔁)一人(🐝)の(📆)塾(🎅)生の心(xīn )の深(shēn )さ(📟)を(❄)物(🍬)(wù )語(😌)るが、(🐭)また(👐)、一方では、その一人(👛)をの(📹)ぞ(😓)いた多数の塾(🌨)(shú(🧞) )生(shēng )の心の浅さを物語る(🏕)ことにもなったのだ。君らの大多数(shù(♟) )は、板木を打った一(yī )人(rén )の塾(🤜)生があれほどの誠意(yì(🎳) )を示し(⏭)たにもかかわらず、容(🚻)易にそれにこたえよう(🆎)とはし(🥤)な(🔂)かった。君ら(📳)に(🥘)と(🎊)っ(🆑)ては、その誠(🛍)意よりも、寝(qǐn )床(🔙)ねどこの中のぬくもりのほ(🐐)うがはる(🥄)かにたいせつだったのだ(🌉)。あたたかい寝(qǐn )床の中で(🔯)、(🌆)う(📏)つら(🎫)うつらと、できるだけ眠ねむりを引きの(🐍)ばす(🥋)ことを、人間(😄)の誠意以上(🚤)に、たいせつにする心、これ(⬅)は決(jué )して深い心(🌜)だとはいえまい。…(🕝)…もっとも、君らの中(🏥)には、内(😧)心それをい(🕛)くらか(💾)恥じていた(😛)ものも、おそらく幾(👟)(jǐ )人い(🌵)くにんかは(🗾)あっ(🙆)たであ(➖)ろう。気(🔀)がとがめるとい(🤷)った程度なら(😏)、あるいは君(🅱)ら(🎴)のすべ(🗨)てがそうで(🤚)あったの(🙉)かも(🔕)し(🌃)れ(🔍)ない。しかし、それも結局(jú )は何の役(🐺)にもたた(🍡)なかったのだ。では、(⛏)な(🍚)ぜ役にたたなか(🌲)った(✔)の(⏲)か。今(jīn )、君(🔏)らに(🏺)真剣しんけ(📋)んに考えてもらいたいのはこの一点だ。――」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025