日本《キャノン 先生 ト ば し すぎ ぜんぶ 射精 し》2行目ライン
キャノン 先生 ト ば し すぎ ぜんぶ 射精 しあらすじ
(🙏)新賀はひょうし抜(bá(🏯) )けが(🎆)して三人を(🚬)ふりかえった(🙅)。三(sān )人も(〰)おたがいに顔(🚴)を見(🐘)合わ(📋)せているだけである(🛄)。すると校長はもう(🌏)一度(🛑)、「(🏚)いいかね、(😯)君らを信頼してたのんでおくよ(🦗)。」と、念を押(💋)(yā(🔒) )し(🕙)、「じゃあ、私(sī(📛) )はすぐ県庁(💯)に(🤥)出かけなけ(🧑)りゃならんから(🐵)。」と、あ(✔)たふたと帽(mào )子(🏜)掛の(🍙)方に行(📴)って帽(mào )子をかぶっ(🙂)た。そこで四人も默(mò )っ(😑)たまま、校長のあと(🚯)について室を出て来た、というのである。
馬田(☝)は、機を見(jiàn )る(😭)には(🚽)わり(✒)あい敏感(gǎn )な(😫)た(🛴)ちだった(🆗)。それに(✊)、(🖤)どう(🔯)せ遠くないうちに何(hé(🏗) )もかもわ(🤡)かるのだと思(🔃)うと、(🅰)今しい(🧜)て次郎を(🧖)けなす必(bì )要(🍘)もない(🤪)と思った。
と、次(👠)郎(láng )はな(🛅)げるように(⬇)言ったが、
次郎(láng )は(🧞)、もう(👰)すっかり、い(🤜)つもの彼(🚌)をとりも(🕐)どしていた。
「(🏛)でも、いいかしら、こちら(🅱)は？」
「でも(🥖)、(📖)そ(📧)れ(🧡)は次郎さんがおっしゃるように(⬆)、かえっ(🌆)ていけ(🦓)ない(⛏)ことになるかも知れ(🎷)ないわ。いっそ、(😙)ここ(🤸)のうちから(🚸)学校に通うこ(💗)とにしては、どう？」
「(😉)馬田にはそれ(👈)がわかっているん(🐤)じ(📪)ゃな(🚴)い(🥍)の(👋)か(🌞)。」
「(🐡)それならい(📦)い(🈲)け(👹)れど、――」(📛)
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Aこの(😷)驚くべき自白(💅)に対(😴)し(🔴)て、最初に私の胸を一杯(➕)に充みたしたも(🤽)のは(🖤)、た(🙏)だ茫然ぼうぜ(🎒)んたる感じよ(🖖)り外(👣)ありません(🤞)でし(🍡)た。開いた口が塞ふ(🌕)さがらな(🚄)い、―――(🧜)何(📗)ともか(📶)とも話(📃)にならない、―――事実その通りの気持でした(📳)。断って(🐞)置きま(🍼)すが私はその時三十二歳で、ナオミの歳としは(😧)十九でした(💠)。十九の娘が、かくも大(📜)胆(🉐)に、かく(📌)も奸黠か(🉑)んかつ(📧)に、私(⛅)を欺あざ(🔕)むいていようとは(🚌)！ (🔆)ナ(🏙)オミが(🥩)そん(🚫)な恐ろしい少女で(😖)あるとは(👽)、今の今まで、いや、今になっても(🗒)、ま(🔴)だ(📿)私には(✒)考えられ(🏮)ないく(🥟)ら(🌵)いでした。
A「縁起がよ(🔃)ろ(🛎)しゅ(🎅)うござ(🤣)いますわ」
A しか(⛅)し、それは、決(📹)し(🏊)て(🐺)活字のあや(🛒)ま(🍠)りではないの(🎺)で(🙋)ある。私(☔)は十四の(🗒)としから(🌰)、(🍛)井伏さんの作品を愛読し(🎿)てい(🌤)たので(🦐)ある。二十五年前、(⛔)あれは大(🛁)震災の(🥈)としではなかっ(🤬)たかしら(🚱)、井伏さんは或るさ(👖)さやかな同人雑誌に、(🌅)は(🚈)じめて(😄)その作品を発(🤳)表なさって、(🤘)当時、北の端の(☕)青(🐲)森の中学一年生(🕓)だっ(🐜)た私は、(🎗)それを読んで、坐っておられなかったくらい(👎)に興奮した。それは、「山椒魚さんし(🌍)ょううお」という(🚛)作品であ(📈)った(🎳)。童話だと思って(🗄)読んだの(🍻)ではない。当(🎇)時す(👒)で(🧓)に私は、かなりの小説通を以も(🕖)ってひそかに自任(👺)して(🤪)いたのであ(☕)る(➡)。そうして、「山椒(💯)魚」に接して(🕵)、(🕯)私は埋もれたる無名不遇の(❇)天才を発(🕥)見し(🚈)た(📖)と思っ(🌉)て興奮(🧡)し(❣)たのであ(🔦)る。
Aが(✌)、そ(⛵)う云われると私は一層のぼせ上りま(⭕)す。お(🎆)まけに(🆎)その床(🚠)は特に今夜(🗻)のダンスのために、うんと(🚮)滑(👆)り(⬛)をよくしてある(💴)ので(👁)、あの稽(🚙)古場(🙋)の積りでうっ(☕)かりしている(🔀)と、忽たちま(🗾)ちつるりと来る(🔎)のです。
A 私は苦(📟)笑した(🥞)。
A「網で掬(🍿)つた(🙌)ら、(🦏)わけは無(🍱)いわ。あの※(🦌)(「盧＋鳥」、第3水準1-94-73)※(「茲(🙊)＋鳥」、第3水準1-94-66)島うがしまの岸にこの(🖥)ごろとても大(🥛)きい鮒(🙊)が集つてゐ(🖼)るのよ。ね(🔤)、行(💟)きま(🈷)せう。あなた、舟(🕳)は(🤰)？ (🙊)漕げ(🆓)るの(🍽)？」
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