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A氏は、(🛰)私と縁故の深い偕楽園の一室に於い(✳)て最(⛽)後の息を引き(💋)取られた。後日笹沼の語るところに依れば、同日水上瀧太(🌁)郎君(🐗)はいち(💔)早く偕楽(🍚)園に駈けつけ(🧟)、「私は小山内の弟子でご(🥀)ざいま(🛅)す」と家人(🍷)に挨拶さ(🚢)れたと云ふ。私はそ(🕟)れを聞いて強く胸を打た(👍)れた。そして(🤵)、「い(👸)や、(💑)君も知つてゐ(🔐)る通り僕だつて(🦐)弟子に違ひ(😪)ないんだよ(🐁)」と、(💈)笹沼(🔙)に云つ(🦐)た(🤚)。氏が晩年(🛴)に(👔)及(🦆)ん(🎾)で、(👭)あの(🔘)冗長(💊)な私の旧作「法成寺物語」に仮(⛩)借なき削除(🚾)を施され(🏗)、(🎅)独特の解釈を以て築地小劇(⤵)場(➡)の舞(🕸)台に上(🛁)場され、(🚒)原(🚓)作者の(🕣)想到し得なかつた(🎞)優秀な演出をされたこ(⏮)とを思(🏵)へば(📪)、(📮)氏も亦(💶)後には(💘)私に対(🐍)して昔(🌃)のやうな温(🗯)情を(🛍)抱かれ、再び師(🏄)匠の態度を以て私の(🆑)作(🎢)品に臨まれたので(🃏)あらう(🐑)。私はせめてさ(🐑)う信じたいの(🧟)である。

A　と(📣)ころ(🔆)がそ(🧦)いか(📮)ら二、三日(🏤)たち(📁)ます(🔜)と(🕘)、またモデルの(😖)時間に校長先(➰)生(🗝)が這入(⏳)はいっ(🏌)て来られ(🌞)て(🈁)、私の(🚪)絵エの前い(🛴)立ち止ま(🧞)ってにやにや笑わ(🐙)れ(🐦)ますね(☕)ん。そし(🕕)て「柿内さん」い(🚎)いなさって、「柿(🥍)内さん、ど(😣)う(🕥)も(🏞)この絵エ(🤞)変(🛄)ですなあ(🦗)。ますますモ(🆚)デル(👓)に似んようになって来ま(⏺)すね。いったいあん(♓)たは誰モデルに(🕊)しておられるの(🥅)んですか(💘)」(🧔)と、冷やかすよ(🙉)うな眼つきで私の顔(🐩)じ(🤥)いッと視(🔤)みつめなさる(⛰)のんです。「(🏄)おや、そうですかしらん。モデル(🔵)に似てえしませ(🎁)ん(😠)か」と、私癪しゃくに(🅾)さわりましたも(🐣)んですか(🍠)ら、わざと(🆔)にそな(🎆)いいうてやり(⛔)ましてん(📂)。そ(🎄)やか(💣)て(📫)校長(🐭)先生は絵エの先生(😣)では(🍿)な(📎)いのんですやろ(🦗)？(🥥)―(🐬)―(⛵)は(👶)あ、日(🌃)本画(🌬)の方の受持ち筒井(⛔)春江つ(🕳)つい(📁)しゅんこう先(👯)生やのん(🍎)で、常時じょうじお越しにな(🌀)る訳や(👗)のう(🍢)て(🤬)、ときどきやっ(🥙)て来ら(🌲)れて、何処どこが悪いや(🍼)とか此処こ(🚲)こをこ(📘)ないせ(🗂)え(➿)やとか(🐡)いわれ(🐧)ますのんで、常は生徒たちが(🥀)勝手にモ(🥔)デル見(🔞)て画か(🍡)いてますね(🗑)ん。校長(👓)先生いうのんは、随意科の方(🕋)に(🌃)英語ありまして、そ(👁)れ教おせ(👴)てなさ(⛩)るの(🚋)んやそうですけど、学士でも何でもあれし(🌨)ま(🐑)せんし、何処(🏐)の学校出られたのんか、(🥍)学歴やかいもろくろくないら(🗄)し(⛄)い人やのんです。それは後になって(🍽)か(⛎)ら分りま(🏺)してんけど、教育家いうよりは(💳)学(🎉)校商売(🛄)上手じょうずな人やのん(🔵)で、つまり(⬜)一種のや(🍭)り手や(🐓)の(🥈)んです(👽)ねんなあ。そういう校長(🦌)さんです(🎽)から絵エ(🈯)のことなん(🛐)ぞ分(🍿)るは(🍇)ずあれしませんし、余(🍲)計な嘴(🥜)く(😞)ち(🌻)ばし(😐)入(📄)れ(🤶)る必要はな(😏)いのんです。そ(🙈)れにまた、学科の(🦇)方はたいが(⬇)い専門の先生たちに任(👦)し(🎼)き(🎙)り(🗻)にしてめったに教室見廻(🛴)ることやかいあれしませ(🍳)ん(🚖)のんに(🤷)、(🧐)その時間に限ってわざわざやっ(🎎)て来られて、(👩)わたしの(🔄)絵エ何や彼かんやといいなさるのんで(♍)す(🚥)ねん。「(💋)へえ、(🍰)そうですか(⏺)なあ、あんたはこ(🤗)の絵エこ(🎫)のモデルに似(🕯)てるつもり(🐘)な(🎿)んで(📫)すか」と、皮肉な口調で(👑)いわれま(🦕)したもんですさかい、こっ(🐸)ちも空惚そ(🎉)らとぼけてや(🧢)りまして(💙)、「はい、わ(🦕)たし絵エは下手へたで(💵)す(🌃)から、(❇)似てえへ(⛽)んかも分れし(🆒)ませんけど、で(🎌)も自(♒)分では一(🗓)所懸命(✴)モデルの(🎹)通りに写しましたつもり(👅)で(⛱)す」いい(⤵)ます(🍢)と(🈚)、(🥛)「(💮)いや(🛩)、あん(🕌)たは下手ではありません。なかなか上手に画かけてます。しかしこの顔は、どう(🎿)も(🏬)誰ぞ外の人(⏬)に似て(🦖)るように思われますね」と(🎛)、またそな(🎯)い(♒)いい(🤥)なさるのんです。「ああ、顔のこと(🖍)ですか(📕)、顔(👺)はわた(🕘)し、自分の(🐀)理想にかな(😝)うように画(🔬)いてみたのん(⛰)です」いい(👈)ますと、「(💛)ではあんたの理想い(🐍)う(🥍)のは誰のことですか(📵)」と、えら(🤩)いひつこ(🚹)いですねん。そいか(♌)ら(🏫)わ(💿)たし(🚖)、「(🎍)これは理(🔆)想やのんですから、別(🗻)に(🈲)誰ち(🏕)ゅう実在の人間(🗽)描(🌄)えがいた訳ではあれしません。観(⛹)音(🛋)さん(🏚)の顔にふさわしいようになる(😏)だけ清らかな(🚌)感じ持(💔)たし(🥚)たのんで(🐨)す(👕)が(💯)、そいではいきませんです(🤸)やろか。顔(👯)ま(🆕)でモデルに似ささ(😓)ん(🔅)と悪いのんです(👖)やろか(🧝)」い(🐣)いましてん。すると、「あ(♍)ん(🐞)たはたいそうむず(🏎)か(📉)しい理窟りく(👶)つい(😶)いな(🌠)さる。しかし理想通りの(🆎)もんが思いの(🔛)ままに画(🚞)けるようやったら(😿)、(🌙)此の(🖇)学校い絵(📊)エ習いに来る(🗜)には及ば(🧤)ん。理想通り(🙅)に画かれない(🐂)からこそモデルについ(🆗)て写生するのん(👢)では(😸)ありませ(🌗)んか。自分勝手の絵(🈲)エ(🍧)画(✴)くくら(❎)いならモデル使う必要あれしません(🤘)。ましてこの観音さんがモデル(🌩)以外の或る実在(🕝)の(🛶)人(💠)間に(♟)似てるとした(⛸)ら、あ(🥊)んたの理想いうも(👖)んも甚はなは(✅)だ不真面目ふまじめに思えますね」いわれ(🈴)るのんで、「わた(🕟)しちょっ(🕥)とも不(🐞)真面目とちがいます。仮に(💎)こ(🆎)の顔誰(🐢)ぞに(🚖)似てても、その(💑)人の(📖)顔観音さん(✅)の感じ出す(🐠)の(🔊)に適して(🥅)ましたら、(🛢)それ写(❓)しても芸術的に疚やま(🤠)しいことない思(🥀)います」い(🅾)いますと、(🍳)「いや、それがいかんのんです。まだあんた(✂)は一人前の(🧦)芸術家(😐)で(🐳)はあり(🈺)ません。あ(😈)んたがその人の顔(💳)清らかであると感じら(🤰)れても、万人がそう感じるかどうか(💚)、それが問題で(🕸)す。そう(⚡)いうことからとかく誤(🚔)解が起る(🍐)のんです」いう訳ですねん。「へえ誤解て、どんな誤(📻)解起ります(🥫)かしらん？(💓)　(🌧)ぜんたい似(📎)てる似てるい(🐍)うて、誰に似てるの(🚠)んですか(👞)、どうぞいうて下さ(🕜)い(📨)」い(🛰)うて(🎁)や(🏧)り(🏂)ましたら、(🏉)ちょっと(🥄)どぎまぎ(💈)して、(📉)「(🐟)あんたは強情(🍇)な人ですね(😥)え」いわ(📵)れて、(📵)そんなり校(🎨)長先生(🆔)は黙ってしまいはりまし(🐮)た。わたしその時は(✔)校長さんやり込(⏬)めてや(💤)っ(🍎)たのん(🎞)で、喧嘩けんかに(🌛)勝っ(❔)た(🌟)よう(🔣)な気イして、えらい痛快でし(🥈)てん(🚍)わ。け(🥪)ど大勢(💸)の生徒(🚑)たちの前で議論したもんですよって、えら(😐)い評判(😻)に(🌋)な(😻)ってしもて、(👍)間ものうけったい(🛵)な噂うわさひ(🌰)ろまる(🔮)よ(😍)うに(🚞)な(✨)りまし(💩)てん。つまりわたしが(🎉)光子さ(🗨)んに対(🥦)して同(🎒)性(📱)愛(🧝)捧ささげてる、光子さ(🆒)んと私(👮)とが(🐹)怪しいいいます(🌄)ねん。――それが前(🚏)に(👙)もい(🏴)い(🍬)ま(🤒)した(🔯)ように、まだその(🍘)時分は光子さん(👉)と物いう(🍱)たこともなかった(🤡)ほど(🙋)でした(🏚)さかい、出鱈目でたらめも出鱈目、ひどい(🙍)※(「言＋墟のつくり」、(🛍)第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっと(👦)もわ(♊)た(🏏)しは、うす(🤐)うすみんなが蔭口かげぐちいう(🕞)ている(🥤)ことぐらい感づいてましたもんの(🗂)、(🛰)それがそ(⛽)ないに騒がれてようとは夢(🥗)にも知りませなんだ。何なんせ身(〰)イに覚(💴)え(👓)ないことやのんで(🤤)すから(🐛)、何いわれて(🔲)も平気なもんで(🖌)、まあ、世間の(👩)人い(🕶)うた(🔏)らたいが(🎍)いええ(➰)加減(🍷)なこ(🔚)とをい(🎊)い触らすもん(🧀)や。附(🌅)き合うて(🥝)もい(🃏)え(🥓)へん人同士怪し(🛅)いやな(✌)んて、なんぼ作りごとにしたか(🍊)て(😘)よう(🌨)ま(💯)あそんな※(「(🚤)言＋墟のつ(🔋)くり」、第4水準2-88-74)ばっかりいえたも(🐜)ん(💦)や思お(📒)もて、(🗃)あんま(🍔)り馬(🥉)鹿々々しい(🔳)て腹も立てしませなんだ。ただ心配にな(🤫)りまし(🗿)たのんは(👭)、わたしはそいでかめしませんけど、光(📍)子さんの方(🍞)はどう思てなさるやら、さぞかしえらい(😦)係り合いになっ(🎄)て迷惑してはるに違いない思(📎)いましたら、そいか(🚋)らは(🔡)こう、(👂)学(🛠)校の往(🦕)い(➿)き復(🧀)かいりなぞに出遭(🎩)であ(🛅)うことあ(📒)りましても、何や(🤾)気イ(🙋)さし(😄)て、(😅)前(📡)みたいに顔しげしげと見守ること出来しま(🗃)せなん(🍺)だ。そうかいう(😇)て(🖕)、(🏁)思い(🦄)切りよう(🧟)こっちから(🕉)話しかけ(⚡)て、(🌦)あやまるいう(🛥)ようなことも、――それが(🚯)かいってけった(📫)い(🗝)なことにな(🍝)りますし、(🤾)なおさら迷惑しなさるかも分れしま(👋)せんのんで(🤕)、(🚋)そ(🏏)ない(🔜)する訳にもいけし(🗯)ません。そんでわたし光子さんに(😣)出遇であいますと、出来る(😷)だ(👑)けあやま(🐒)る心(🍣)持外(🐃)に(🏙)現わすようにして、小(⏳)ち(🥄)いそうになって、下向いて、(⛏)こそ(🗓)こそ逃げるよ(🤷)うに傍そば通り抜(🐻)け(😙)まし(🎶)たが、そないし(😤)な(🐱)がら(⤵)も、先様さき(🎆)さん怒お(🌛)こってはれ(🌍)へんやろか、どんな(🥊)眼(✝)つき(📫)して(🐘)はるか、やっぱり気が(💴)かりやも(🍐)んですか(😯)ら(💀)、(⛴)擦すれちがう拍子(🛂)にそうッと顔(🤹)色う(🚋)かごうた(🛣)りし(💓)まし(🏃)た。と(🐥)ころが光子さんの様子前(🚪)とちょっ(🎗)とも(✔)変(🍜)ったようなとこのう(㊗)て、別(💧)に(🏤)こっちを不愉快に思(🥉)てな(🌲)さる風に(🗞)も(🥕)見えしません。あ、そう(💓)そう、此(🧑)処(🍼)ここに(🛰)写真持っ(🎈)て(👽)来ました(🏉)よって、こ(🖤)れ見て下(📦)さい(😅)ませ。これ(🎆)は揃そろいの着物出(🐕)来(🔈)ましたとき二人で記念に撮とりましたのん(🏬)で、(📲)新聞(🗜)に(🧝)も出(🈲)た(🎪)ことあ(🌆)る(💲)問題の写真や(🚖)のんです。これ(🗺)でも(🦒)お分(🥩)りになるように、こうして並ん(🏟)でましたら、わ(🕐)たしが引き立て役(⏭)勤めてる形(📊)で、光(🌡)子さんは船場(🚵)あたりの娘(🍽)さんの中でもち(👗)ょ(💰)っと飛びきりの器量やのん(🚡)です(👍)。（作(🌘)者註、写真を(📮)見ると、お揃いの着(🤟)物と(👊)いうのは如何(🥋)いかに(🏥)も上方かみがた好みのケバ(🕺)ケバしい色彩のもの(✒)らし(💣)い。柿内未亡人は束髪そくはつ、光(😟)子は島田しまだに結(🏫)っているが(📝)、大阪風(😐)の町娘の姿のうちに(👴)も、(🖱)その眼が非常に情熱的で、潤うるおい(😳)に富んで(🧑)い(🔗)る。一(🎞)と口にいえ(🏎)ば、恋(🛏)愛の天才(🐐)家といっ(🧥)たような気魄きは(📘)くに(🎏)充(👽)み(🥃)ちた、魅(🍤)力のある眼つきである。たしかに美(🧜)貌びぼうの持主には違いなく、自分は引(🎠)き立て役(🎓)だという未亡人の言は必ずしも謙遜けんそんではな(🗻)いが、(👒)この点が果して楊(🎑)柳観音の尊容に適する(👯)かど(🔂)うかは疑問で(🌛)ある。）先生(🥞)は(🐌)こんな顔だち(🖌)どないお考え(❤)になりますか(🧟)？(🥗)　日(😂)本(🍮)髪よう似合うてますやろ？――はあ、お(🤯)母様かあ(💹)さん日本髪好きやとかいうことで、(🐑)ときどき結いやは(🙉)りまして(🙍)、学(🐷)校いもその頭で(⏲)来やはり(🌦)まして(⛄)ん。――何せそんな学校(🧟)ですから、制服なんぞあれしませんし、日本髪の着流(🈴)し(🛀)で(🏔)も何でも(🌘)か(🤐)めしま(🔽)せんのんですから(🤧)、わたしなんか袴はかま穿はいて行い(⬆)た(🧢)ことあれしませなん(🛑)だ。光子さんも、(🗃)た(🆎)まに洋(💖)服着なさる(🔠)こと(💅)ありまし(✂)てんけど、和服(🛢)の(🏊)時(🔹)はいつで(👞)も着流し(🚭)でしてん(😽)。この写真では髪の(💱)せえ(🌫)で私(🕠)よ(🍢)り三つぐらい若うに見えてますけ(🍄)ど(🍲)、ほんま(😒)は一つ歳(📤)とし下の(🐰)二十三、――(🎆)生(♟)きてお(🈷)ら(🌮)れたら今年二十(🏑)四で(🧤)すねん。しかし光(💖)子さんの方が(👙)一、二寸せえ高いでし(🌤)たし、そ(🚀)れに綺(🍱)麗きれ(➕)いな人いうもんは、(🚩)自分では器量鼻に(⏲)かけ(🤥)へんつ(☕)もりでも、やっぱり(⬜)何との(👟)う自(🛸)信の(🔨)ある様(🎩)子態(🚲)度に現われ(✍)る(🏽)も(🐩)んで(🌙)すやろか(🕘)、それと(😏)もこっちに引け目あ(🅱)ります(🐏)と(♏)そない見えますのんですやろか、その(🚕)後親しい(🐽)にな(💘)りまして(💐)からでも、歳か(🎡)らいうとわたしの方が姉さんで(🤒)ありながら、いつ(💧)でも(🔘)妹みたいな気イして(🗝)ましてん。

A私は京(📩)都には全く一人も友達がなか(🌩)つたので、着(🥏)いた明くる日、私より一と足先に此(📢)の地へ来て三本木の「信楽(🐕)しが(🏥)ら(🌲)き(🎀)」と云ふ(🙆)宿に(🚿)滞(🔊)在してゐた長田幹彦君(🛵)の(⛹)所へ飛んで行つ(♎)た(🎮)。此(🏫)の「信楽(💮)」と云ふ旅館は今(👺)はなくなつてゐ(🎓)るだ(🍰)らうが(🚻)、女将(🤓)が与謝野晶子さんの旧友であるとか(🚼)で、そ(🏾)んな縁(🛀)故か(🍏)ら文人の投(🗒)宿す(🚺)る者が多か(🤯)つたやうに聞い(💃)てゐる。私が(👧)訪(⤵)ねて(🤞)行つ(🏓)た時にも、つ(👧)い二三日前ま(🐚)で有島生馬(👯)君其の(⬇)他白樺の連中が(🏟)二(🏖)階に陣取つて(💾)ゐたと云ふ(🧜)話であつた(🤕)が、幹彦(🔞)君(🆑)の部屋は、階下の離れのやうにな(➖)つた川(🏉)べりの座敷であ(🖱)つた。

A　そ(📻)れなのに、學校はちつとも面白くなかつ(🚉)た(😙)。校舍は、ま(😊)ち(🔯)の(🥩)端れ(👇)にあつ(🥠)て、しろいペ(🥃)ンキで塗られ(🌵)、すぐ(😀)裏は海峽に(🥛)面したひ(👅)らたい公園(🥔)で、浪の音や松のざわ(🐆)めき(🐽)が授業中でも聞(🍶)え(👌)て來て、(📉)廊(🙃)下(🎹)も廣く(🥐)教室の天井(🈴)も高く(🐘)て(⛩)、私はす(🍵)べてにいい(🔬)感じを受けたのだが、そこにゐる教師たちは私(🥈)をひ(👎)どく迫害したのである。

Aちょうど(📞)ナオ(❗)ミが(🦈)十八(📜)の(🌇)歳(🌅)の秋、残暑(🖇)の(🎿)きびしい九月初旬の(🤨)或あ(♍)る夕方のことでした。私はその日、会社の方(🍊)が暇(🚛)だ(🍪)ったので(📌)一時間程早く切り上げて、大森の家へ帰って(🛴)来(🐋)ると、思いがけなく(🔅)門を這入はいった庭の所に(🥁)、ついぞ見馴みなれない(⛔)一(🌂)人の(⛴)少年が、ナ(🚰)オミと(😀)何か話し(⚓)てい(⛺)る(🔦)のを(🎂)見かけ(💣)ました。

Aと、丹生夫(🚒)人(🦇)は軽(🚏)く受け(🚜)流したが、幸子は(🖌)下妻(🎐)夫(🎿)人が(💒)、家庭的に面白くないことがあ(📥)るような噂うわさを聞いてい(🔩)たの(😱)で、今の言(🛡)葉に(🔼)は意味深重なも(🔬)の(💀)があるらしく感じた。