烏帽(mà(⏭)o )子(zǐ(👴) )山麓えぼしさんろくに寄った方から通(tō(😳)ng )っ(💙)て来る泉が、田中で汽車に乗るか、又(🥅)は途次みちみち(📹)写生をしながら小諸(zhū )まで(🎊)歩(🔼)くかして(🦉)、(🚭)一(yī )週(zhōu )に一二度(😷)ず(🧀)つ塾(shú )へ顔を出(🐄)す日(rì )は、(🦉)まだそれ(🐬)でも高瀬(lài )を相手に(🐋)話(huà )し込(🐪)ん(➿)で行く。この画家(jiā )は欧(ō(✈)u )羅(🅿)巴ヨー(🤓)ロッ(💇)パを漫(🌴)遊して帰(guī(🐯) )ると間もな(🈳)く(🤤)眺望(wàng )の(🤠)好い故(🏜)郷の山(shān )村に画室を建(jiàn )てたが、引(🐨)込んで研究(jiū )ばかり(🏢)していられないと言っては、や(😺)って(🍎)来た。
「蜂(🛢)ですか(🎐)」と学士(shì )は(🤘)気味悪(🐝)そうに言(💝)(yán )った。
と言っ(😶)て、二(🐠)三(👸)の(✉)連つながっ(⏲)た言葉を(⌛)巧み(📍)に発(fā )音(yīn )し(🚵)て聞(👂)か(⭐)せ(🧖)た(💖)。
(🏕)最早青年とも言えなかった。若い(🛴)細君(jun1 )を迎えて竈かまどを持った人だ。し(🥘)ばらく(🗽)高(💧)(gāo )瀬は(🍔)畠側の石に(🔗)腰(yāo )掛け(🥨)て、その知(🐓)人しりびとの畠(tián )を打つのを見ていた。
塾では(🚿)更に校(⏮)舎の建増(🦃)(zēng )たてましを始めた。教員(yuán )の手が足りなくて、(🐹)翌年(nián )の新学(🗳)(xué )年前には(📩)広岡理学士(🕟)が上田から家を挙(jǔ )げて引(yǐn )移って来(🍻)た。
「越後」
「大(🌍)工さ(😉)んの家の(🗯)娘(niáng )と(⌚)はもう遊ば(♎)せないッ(🍡)て、先(xiān )刻(kè(💉) )さ(🤯)っき誘いに来(🧑)た(🙌)時に断りま(😭)したら、(🛴)今度は鞠ちゃんの方から出(🏅)掛(guà(✏) )けて行きました(🍜)……(🦒)必きっと喧(🕶)嘩けんか(🚠)でもしたん(🥏)でしょう…(🌑)…石などを放って……女(nǚ(🚒) )中でも子守でもこの(📍)辺(fǎn )の女は、そ(🍌)りゃ気が(🥙)荒いん(🧦)で(🔶)すよ…(🍏)…」
「これ、(🐳)悪(🍇)戯い(🥞)た(📧)ずらしちゃ不可(🕟)いけないよ」(💫)
この(➕)子(zǐ )供衆(🖕)の多勢ゴチ(🚵)ャゴ(✖)チャ(😸)居る中(🥒)で、学(🐷)(xué )士が一服やりながら朝(🆚)顔(📛)(yá )鉢を(🌽)眺(tià(💷)o )め(🍝)た時は、何(🐨)も(🧗)かも忘れて(🐜)いる(👈)かのよう(🈴)であった(🌯)。
「しかし、(🍓)君、(👊)その岩(yán )が好(⛄)くなって来(lái )るから(❇)不思議だよ」(🔂)と高瀬は戯れて(😌)言(🤽)(yán )った。
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