「私(🦄)は、率直そっ(✖)ちょく(🛏)に(🍉)言うと、(🐄)君らが私の(🕤)期(🛺)待を裏切(📼)らないだろう(💣)というこ(⏯)とに(🤝)ついて、残念(🚑)な(📍)がら(💊)まだ(🕔)十分の自信(🛰)(xìn )を持(chí )つことができ(🧓)ない。というのは(📧)、今朝の(💄)板木(🎬)が、あ(Ⓜ)まりにもながく鳴り(🤕)つ(👤)づけた(🆓)からだ。あれほど辛(🤲)抱(bào )づよく、しか(🏾)も(🤬)、あれほどお(✔)だやかに鳴(🥉)り(✴)つづけたと(📂)いうことは、一方では、あ(🔊)れを打っていた一(yī )人(rén )の(🕷)塾生の心(🐥)の深(shēn )さを物(📇)語るが、また、(📗)一(🛡)方(fāng )では、その一人を(🏂)のぞいた多(duō )数(shù )の塾生の心(♟)の浅(🔽)さを物語る(💎)ことに(🎻)もなっ(🏍)た(🛂)のだ。君ら(💚)の大多数は、板木を(🎐)打っ(🚍)た一人の(🏊)塾生があれほどの誠(😟)意を(🥥)示したにもかかわ(💗)らず、容易にそ(👚)れ(🚯)にこたえよ(😌)うとはしなかった。君ら(🐦)に(📜)とっては、(📱)その(🏯)誠(🃏)意よりも、寝(🐲)(qǐn )床(chuáng )ねどこの中のぬくもりのほうがはるかにたいせつだった(🌜)のだ(🧜)。あ(🦂)たたかい寝(👋)床の中(zhōng )で(🤱)、うつらうつらと、でき(🎨)るだけ眠ねむりを引きのばすことを、人間(🎇)の誠意(yì )以上(shàng )に、たい(💣)せ(🤹)つにする心、これ(🤜)は決して深(shē(♍)n )い心だとはいえま(📛)い。……もっとも(💚)、君らの中(zhōng )には、内心それを(➰)いくらか恥(🥪)じて(🐐)いたものも、おそ(☕)らく(🐅)幾(📸)人(🌮)いくにんかはあ(🛰)ったであろう。気(qì )がとがめる(🧛)と(🙀)い(😾)った程度(dù )なら(🍄)、あるいは(😨)君らのすべ(❤)て(🎳)が(🛌)そう(🍴)であったのかもしれない。しかし、それも結局は何の役にもたたなか(🛷)っ(🙂)たのだ。で(🛡)は、なぜ(🔟)役(😃)にたたなかったの(🌆)か。今、君らに真剣し(👊)んけんに(🚩)考えても(📤)らいたいの(🍤)は(🏦)この一点だ(🛹)。―(🏮)―」
かれは(🛣)、そう(🐘)言(yá(🌋)n )うと、(🏘)すぐ(🐃)おじぎ(📔)をして、塾長室を出た。朝倉先(xiān )生(shēng )は(🏖)無言のまま、かれのう(♏)しろ(🦐)姿を見お(🎚)く(🍄)っていた。
「おや、(🦑)外出しなかっ(🥎)た(🤱)ん(🥍)ですか。」
大(🦈)河は、その(🏢)時、ち(🐝)ょ(⛺)うど槌をふりあげた(♓)ところだったが(😎)、それを打ちおろし(⬆)たあ(🐂)と(🏷)、ちらと次郎のほうを見て、あい(🥙)さつをかえした。
六(liù ) (😵)板(🔔)木の音(🥪)
「きっ(🅰)とさまし(😨)ていますよ。どの室にも(🙈)、眼をさ(🌯)ましているも(🔀)のが、も(💅)う何人(rén )か(🐼)はあ(🤡)るはずで(👥)す。」
「田川君(jun1 )は、どうだね。」
「ちょっ(🀄)とぼ(😨)くに(🏰)打たしてみ(🛢)てく(🗿)ださい(➕)。」
次(cì )郎は吹(💵)ふき(👆)だ(🗂)したい気持(😜)ちだった。同時に、心の(📠)中で思っ(♐)た。
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