(五(🙀)年(〰)(nián )生(shēng )に口実を与えてはならな(⤵)い。)
彼は、一(🔌)年生(shē(👴)ng )の全部とは(🈶)いかなくとも、(🏫)少くとも彼の組の生(🤺)徒(✔)だ(🐰)けでも、彼と同じ気(qì )持になってもらう(🔽)ことを、心から望(wàng )ん(💣)でい(🧠)た。彼(💾)はあ(🚌)る日、五(🌸)六名のもの(🛏)に真剣(🎾)にそ(💣)の(🍃)気持(👚)を話(🌟)してみた。しかし(🍉)、(〰)誰もが(🚓)反対も(📩)しな(🌘)ければ賛成(chéng )もしな(👆)かった。落第(📴)して同じ一年にと(🚃)ど(📄)まっ(🐅)てい(🎡)た一生徒などは、嘲るように「ふふ(🔖)ん」と答えたきり(➿)だった。で、彼はそれっきり(🚈)、誰(🏡)にもそのことを(⌛)言わ(🍥)なくなって(🍴)しま(🔞)った。
「い(🚡)い気味だ。あいつも(🚠)、たまにはそんな目にあ(🆚)う方がいいだろう。」
「だいいち、弟(dì )の方(🎡)が本田を相手に(✳)してい(👬)ないのだろう(🎷)。」(🤔)
「どうだい、(🔚)本田の弟(🔕)だったら(🈵)、これから狐(🧐)なんか(🔢)に(🎊)いじ(🏭)め(🥥)ら(🚅)れ(😜)ないように、四(🐍)年(niá(🏺)n )生でバックしてやろうじゃない(🐿)か。」
「本(🌫)(běn )田(🌶)(tián )はど(🕔)う(🛰)だ。四(👀)年生に(🤙)バ(🎙)ックしてもらいたい(😡)のか。」
「しかし、下級生(shēng )をバックし(🔗)て(🐐)五年(nián )生(shēng )に対抗(🚨)(kàng )する(💥)のは(🚧)、やぶ蛇(shé )だ(💠)ぜ。来年は僕ら(🖤)が五(wǔ )年生だから(🥪)ね。」
「いいです(💲)、うるさくたって、(🐛)卑怯(🔟)者になる(⬅)より、よ(🐑)っ(🥃)ぽどまし(📭)で(🥅)す。」
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