「次郎さん、今お(🤢)帰り?」
「あら(❣)、次郎さん(🍸)。……かまわないわ、そこから(🆒)はいっ(🔓)ていらっしゃ(🔑)い(🌐)。」
(👁)次(cì )郎は思わず立ちどまった。馬(mǎ(⏮) )田と言(yán )葉(yè )をかわすのが、き(🤺)ょう(🧙)はとくべ(🎌)つ(💖)いやな気がするのだった。しかし、彼は(🔛)かくれる気(🌄)(qì )には(🔜)なれな(🔬)か(📢)った。か(🍹)くれたりするのは(📲)、相(xiàng )手が馬田である(🆗)だ(☕)けに、よ(🛎)けい卑屈なように思えた(🗓)のであ(🍺)る(🏝)。
(🌫)その時、(🎩)教(jiāo )員(🛎)室との間(🌒)の戸(😕)ががら(🧠)りとあい(🏼)て(⬅)、教頭の西山先生(👮)がはいって来た。西(🎣)(xī )山(shān )先生は(🐤)、(😫)三角形(🏫)の(🤦)まぶ(🛥)たの(🗻)奥に小(🦄)さな眼(yǎn )をい(🍣)つも鋭く光(♌)ら(🎀)せている先生(shēng )だったが、(🌀)この時(shí )はいやにに(🕋)こにこ(✈)して(🎟)いた。手に(🎛)小さな紙(zhǐ(😔) )片を(❔)もって(👸)いたが、(🐻)そ(➕)れ(🏊)を默(🤤)って(📒)校(xiào )長に渡(🏏)すと、(🔸)す(🏋)ぐまた教員室の(😻)方にひきかえし(🍛)た(🛌)。校長はその紙片(🏇)を見て何(👵)度もうなずいた。そして、そ(🚯)れを(🌩)もみくちゃにして机(🕊)の下(xià )の(👤)塵籠ちりか(🦉)ご(🚐)にな(🖇)げ(🧢)こむと、今(jīn )までとはうって変った落ち(🧙)つきぶ(🏨)りを見せ、ゆったりと椅(🍖)子に腰をおろしながら言っ(🍤)た。「そ(🥂)うむきにな(👓)るこ(🔰)とは(♈)ない。私(sī )はさっ(⏫)きも言ったとおり君(🧗)らの気(qì(🏞) )持に(🥔)は(💇)十(shí )分(fèn )同情してい(🆑)るんだ(🤦)。君らが(✅)血を流し(🥕)て(🍜)書いたものをま(🛂)るでむだにする(🚁)なんて、第一、人間(🏒)と(🧞)してそんな(🤙)ことが出来るものではな(🗽)い。幸(xì(🔓)ng )い今(🎨)日は県庁に出掛る(🎾)用事(shì )も出(🔚)来(😐)(lá(🦍)i )たし、知事閣(💝)下(xià )に直接(jiē )お目にかかれるかどうかは(🖤)わからないが、(🌱)学務課までにはこ(💳)の願書(shū )を必ず出(🥜)(chū )してお(🍻)くよ。それで、今(♏)度(dù(🕋) )は私の(🎌)方から君(🔤)らに願(🍵)っ(🙉)ておき(🥘)たい(🕤)が、どうかみんなが落ちついて教室(shì )に出(⛳)るようにしてくれたまえ。変(biàn )にさわいだりして(💨)知(zhī )事閣下(😺)の面目(mù )をきずつ(⛏)けるよ(🔷)うな(⏪)ことに(😼)なっては、何もかもぶちこわしにな(🦆)るん(🏿)だから(👹)。い(🤹)いかね。
「今(🚖)の時代(🥏)は、やたら(🔅)に犬(quǎn )ばかりがふ(😔)えて(🅿)行く時(shí )代(dài )だからね。実は(🏐)、この家のまえ(🎀)あたり(⚽)にも、きょう(🤛)の(👮)昼頃(qǐng )から背広を着た犬がうろつき(🏄)出したらしいよ(💬)。」
「ストラ(🔏)イキ(😢)には(🤓)、僕(pú )、絶対に反(fǎn )対するつもりです。」
「何し(♌)ろ、朝倉先生(✝)の退(tuì )職の理(lǐ )由が理(🚹)由だ(🧕)し、君た(🐾)ち(➖)の行(háng )動(🚻)を当局では極(jí )力警(jǐng )戒(jiè(🚗) )して(🎖)いるらしいん(✳)だ(♋)。万(🔨)一ストライキにでもなったら(❓)大(🚿)変(🙅)だぜ(🐘)。」
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