「だから、ぺ(💬)こぺこしないでもすむよ(🌦)うにし(🕯)てやろ(💧)う(🌛)かって、言(yá(🕓)n )って(👑)るんだ。」
「うむ、新(👘)(xīn )入(⏲)生のために戦う(📓)つ(🎣)もりだったんだね。」
「生(shēng )意(💌)気(qì )でも、そ(✡)の(🛫)ぐら(🗺)い勇(yǒng )敢(🚿)だと頼(lài )もしいじゃないか。入学早々、五年生全(🥇)部を向こうにまわして(🤺)悠々たる態度を見(😦)(jiàn )せるなんて(💨)、(🈷)この学校(🧓)と(😕)しても、全く歴史的だよ。」
と、恭(gōng )一にたず(🌪)ね(🍛)た。
(👁)次(cì )郎(láng )は、その光景を(💄)見ると、これから(💦)どうしたもの(🈸)か(🔋)と考え(😁)た。もとの位置に帰(guī )る気(qì )には、とて(🤑)もなれなかった。か(🍦)といって(📸)、いつ(🅰)までもそ(😑)のま(🚁)ま立っているわけには、なお(😖)さらいかない。彼(😪)(bǐ(😉) )は、(💢)しばらく、じ(🛠)ろ(🛂)じ(⏪)ろ(🕞)と周(🛰)囲を(🌅)見まわして(👀)いたが(⚽)、(🍣)ふと目(mù )のまえに(🍈)、(💦)ふみにじ(🏳)られたよ(😇)う(🛹)に(🛰)なってこ(🥓)ろが(⬆)って(☕)いる(🌽)帽子が(✊)眼につい(👭)た。それ(🍭)は、彼がつい(🍊)こ(🔣)ない(🔘)だ父に買ってもらったばかりの(🔰)、そ(🈂)して(🤘)、きの(🐟)うはじめ(👥)て(🥣)、組主任の先生に渡(🔺)された新し(📓)い徽(🖋)(huī )章をつけ(🚱)たばかりの、彼(bǐ(🧗) )の制帽だっ(🚅)た(🖌)。
「弟? そう(🗝)か。そう言えば、今度(➗)君の弟(dì )が入学(xué )試験(yàn )をう(💬)け(🕖)るって、いつか(🎻)言(🚉)ってい(🕺)たよう(🤼)だ(📼)ね。」
二人より(🐎)もちょっとま(🍶)えに、次郎も帰(🦄)って来(🙄)ていた。彼はもう机について(♍)、日記か(🐃)何(📢)かをしきりに書(🏔)いてい(🧡)たが、恭(gōng )一(🔅)のあとから大沢(zé(🐄) )がはいって来た(🏉)の(🗓)を見(jiàn )る(🐣)と(🍋)、思(sī )わずいやな顔をした。五(🌀)年生にしても老ふけている大沢の顔(yá )付(😗)や、(🈸)その堂(táng )々た(📓)る(🕳)体格が、(🏜)恭一の同級(jí )生だとは、彼にはど(🍅)うして(🐿)も思えなかったので(🏢)ある。彼(🎙)の頭(📕)には、(🏏)すぐ雨天体(❌)(tǐ )操場(chǎ(🥥)ng )の光景(jǐng )が浮かんで来た。山犬や、狐や、三(sā(🕳)n )つボタ(🔖)ンの仲(zhòng )間(jiān )では(🐞)あ(🏓)るまい(🐫)か。そう思(sī )うと、恭一が(🐶)そ(🥗)んな生(shēng )徒をつれて来たのが、(💶)腹立(💋)たしい気(🦎)(qì )がし(🚉)た。彼(📤)は、しかし、仕(shì )方(⚓)なし(💙)に、大(dà )沢に(👢)向って窮屈(👝)そうなお辞(cí )儀(yí )をした。
「(㊙)歴史(♑)(shǐ )的とは(🤔)驚い(🥟)たね。は(🌍)っはっはっ。」
「だから、よけ(💬)い偉いんだよ。」
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