(✨)朝(🌉)倉先(xiān )生(shēng )は(😍)、手に(🗂)もっ(🧖)てい(📢)た塾生名簿を畳たた(🥟)みのうえになげだ(🆖)して(🎡)、腕(🔳)を(📝)くんだ。そ(📘)し(🥄)て、かなりながいこと、眼をつぶ(🉐)ってだまりこ(🏪)んでいたが、やがて眼(yǎn )をひらくと、ちょっと(⚡)飯(🕙)島のほう(👆)を見たあと、みん(🏏)なの顔(🙎)を見まわして(😖)言った。
「ぼく(🤵)は、むろ(🐸)ん、い(🏭)けな(✖)いと思います。」
大(dà )河は、その(💖)時、ち(🚥)ょうど(🧜)槌をふり(🆓)あげたところ(🥘)だったが(🏬)、それを打ちおろした(📸)あと(🈸)、ちら(👝)と次郎のほうを見(🐽)て、あいさ(🛤)つをかえした(🔜)。
次郎が、いぶかり(😸)ながら戸をあ(🍕)ける(🆓)と、そこに(🏒)は大河(💨)無(wú )門が立っていた。
(🗣)道江という一(🍎)女性が、間も(✉)なく、自分の(🌉)目のまえに現われるとい(💉)う小(🚒)(xiǎo )さなできことの予想、――大き(🐧)な人間社会(🍱)(huì )の運行う(🍿)ん(⛷)こうの(🎌)中(🐃)では、まっ(📷)たくどうで(🥞)もいいよ(♟)うな、そうした小(xiǎo )さな(😛)できごとの予想よそうが、どう(❗)してこれほ(🔊)どまでに自分をま(🤫)ごつ(⬜)かせ(🏐)、自分の不断の心の(🐌)修練(👐)を無力にするのか。ど(☝)うし(🥥)て、現在(〽)友(🦅)愛塾におおい(🅰)かぶさっている(🚡)深刻な問(🕗)題以(yǐ )上に、自分(🌵)の(🦉)心(xīn )をなやますのか。女性とは(📯)、恋(🚙)愛れんあいとは、(🚜)いったい(🛢)何だろ(📳)う(🖤)。それは、こ(😗)れまで自分(🈶)が考えて来た(🕟)人(🚌)間生(shē(🦉)ng )活(🍀)の秩(🧥)(zhì )序とは、全く次(cì )元(yuá(⚾)n )の(🔗)ちがった秩(zhì(♓) )序に属(🤵)する(💌)ものだろ(🥟)うか。
と、次郎(láng )は眼(🧦)をふせたまま頭を(🕧)さげ、逃にげるよう(🛋)に塾長(🎗)室を出た。
次(😱)(cì )郎は(🐌)、(🍧)自分(🚚)の責任である二(è(🥇)r )つ(🆕)の(🧦)室の掃除(chú )を終(zhōng )わると、す(⛳)ぐ便所(suǒ )掃(🎮)除(chú )の(🤐)手(shǒu )伝いに行った。これ(✂)は、かれが助手として塾生(🕖)活を(🌿)はじめた当(🖋)(dāng )初から(📷)の、(🍠)一つの誓ちか(🌬)い(👕)みた(🎬)よう(🚬)にな(🦗)っていたので(🚔)ある。
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