韓国 人 無料 エロ 動画9

Aそれから二三日立って、(👳)或(🍡)る(🎣)朝(🔓)幸(🗳)子は、貞之助が(🐌)事務所へ出か(💼)けて行って(⭐)から(🈯)、い(🌰)つもの(🐦)ように書(💘)斎の整理をしに這(👓)入ったが、(🥡)ふと、夫の机の上(💏)に、書(🦅)翰箋(🗑)しょかんせんの書き潰(📣)つぶしが展の(🙆)べてあって、余白に鉛筆でこ(🚑)んな文句(🅰)が走らして(🥙)あるの(🎥)を見つけた。―――

A「(😯)大谷さん！　いらっしゃ(🚎)るんでし(🕒)ょう？(🈁)」

A「ご(🏚)まかすな。そ(🍇)れは(👃)無智な詭弁だ。冗談はさて(🎥)置い(🦒)て(📊)、いつたいあの(👐)、(🥋)ゴミのやうな(✒)も(🕺)のは(🈷)何だ。やつぱり、(🌇)鯛かね？　ま(💻)さか、火(🚧)事ぢやあるまい。」

A「(🐝)でもほんとうにお上手よ、見わた(🌒)し(❓)たとこ(🎿)ろ(🎸)、男で(🐌)一番(🏸)巧いのは浜さん、(🚯)女(📓)では綺羅子さん………」(🚥)

A（二）の七

A　ところがそいか(🗿)ら二、三日た(🔙)ちま(🚎)すと、またモデルの時間に校長(♈)先生が(🧣)這(🆘)入はいって来(🦈)られて、私の絵エの(🦕)前い(🙃)立(🥇)ち(🍾)止ま(♎)ってに(🎞)やにや笑われま(🛠)す(📨)ねん。そ(🍠)して「(🌇)柿内さん」い(🎒)いなさって、(✖)「柿内さん(😇)、どう(🐹)も(🌠)この絵エ変ですなあ。ますます(😳)モデルに似んようになって来ま(🏏)すね。いったいあんたは誰モデルに(🕕)してお(🌨)られるのん(🈵)ですか」と、冷やかすよう(🍡)な眼(🐮)つき(🥏)で私(🖼)の(😠)顔じ(🐨)いッと視みつめ(🧛)なさるの(🥊)んです。「お(🏻)や、そうで(🎆)すかしらん(🈳)。モデルに似てえしま(🎑)せんか」と、私(🔣)癪し(🕘)ゃく(🥡)にさ(🛍)わりましたもん(🏟)ですから、わざとにそないいうてやりまして(🐻)ん。そやかて校(🤡)長先生は絵エの先(🙌)生ではないのん(✅)ですやろ？――はあ、日(🙊)本画の方の受持ち筒井春江(😂)つついしゅ(👐)んこう先生やのんで、常(🌩)時(🎙)じ(🚣)ょう(🥗)じお越しになる訳(💇)やの(📇)うて、とき(🛒)どき(😵)やって(🦒)来(🛺)られ(🌲)て、(🏛)何処どこ(❎)が悪いやとか(🤪)此処こ(🌁)こ(💡)をこない(🛵)せえやとかいわ(🛂)れますのん(🎃)で、常は生徒た(🌋)ち(🗓)が勝手にモデル見て画かいてますねん。校長先生いうの(😩)んは、随意(👣)科の方に英語ありまして、それ教おせて(🚈)なさるのんや(🚭)そうですけ(🌈)ど、学士でも(♿)何でもあれ(😑)し(💚)ませんし(⭐)、何(🕓)処(🗄)の学校出(🔃)られたのん(📫)か(🙀)、学歴やかい(👽)もろ(🔪)く(🔨)ろくないら(🌀)しい人やのんです。そ(🐟)れは後になってか(☝)ら分りましてんけど、教(👴)育家いう(🚑)よりは(🏔)学校商(🔊)売上手じょうずな(🔪)人(😰)やのんで、つまり一種のやり手やのんですねんな(🏖)あ。そ(🐫)ういう(🆗)校長さん(📸)ですから絵エのことなんぞ分(🚖)るはずあ(🌖)れ(🤦)しません(🚖)し、余(🎑)計な(📵)嘴くち(🔈)ばし入れる(🔸)必要はないのんです(⛸)。それにま(🥄)た、(📼)学科(🍓)の(🧛)方はた(📮)いが(🐲)い(🏆)専門の先生たちに任しきりに(🏳)して(🎅)めったに教室見廻ることやかいあれ(🕖)しませ(⏬)ん(🐜)のんに、その時(🥐)間(🌬)に限ってわざわざ(🈳)や(🏞)って来られて、わ(🕑)たしの絵エ何や彼(💄)かん(⬅)やといいなさるのんですねん。「(🤙)へ(😑)え(🏖)、そうですか(⏬)なあ、(🍻)あんたはこの絵エこの(🥡)モデルに似てるつ(😿)もりなんですか」と、皮肉な口調でいわれました(🏮)もんですさか(🈳)い、(🐁)こっちも空(🐩)惚そら(🏍)と(💗)ぼ(🐪)けて(🛹)やりまし(🏞)て、「はい、わたし絵エは下手へ(😗)たです(🌘)か(🙈)ら、似(🚐)て(💕)えへんか(🛫)も分(🌘)れ(🎯)しませんけ(🛃)ど、で(🥜)も自(📱)分で(🥙)は一所懸命モデルの通りに写しま(💏)したつもりです」(💡)いいますと、「い(🤑)や、あんたは(👍)下手ではありません。なか(👔)なか上(🎋)手に画か(〽)け(🀄)てます。しかしこの顔(🧓)は、(💝)どう(👏)も誰(🍼)ぞ(🧤)外の人に似てるように思わ(🌛)れますね(🏃)」と、ま(💡)たそないいいなさる(📓)の(🌎)んで(🚇)す。「ああ、顔のことで(🕋)すか(🔋)、顔はわたし、自分の理想(🈚)に(🐱)かな(🔳)うよう(🚉)に画いてみ(🖖)たのんです」いい(🔴)ますと、(🍫)「ではあん(👈)たの理(⛔)想(📳)いうのは誰のこ(⛸)とですか(👶)」(⛽)と、えらいひつこいですねん。そ(💳)いからわた(🎊)し(🏴)、「これは理想(⛱)やの(🥢)んですから、(🤩)別(🙈)に(🗣)誰ちゅう実在の人間描えがいた(🏁)訳(📅)ではあれしません(😼)。観音さんの顔にふさわしいようになるだけ清ら(🎗)かな感じ持たしたの(🍕)ん(🤞)で(🐋)すが、(🎉)そい(🤷)ではいきませんですやろか。顔ま(🚊)でモデ(😳)ルに似ささんと(🍒)悪い(🌿)のんですやろか」いいましてん。すると、「あん(🍐)たはたいそ(🌗)う(🐒)むずかし(🐛)い理窟りく(💛)ついいなさる。しかし理想(💌)通りのもん(🎅)が思(⏲)いのまま(🛎)に画けるようやったら(🚱)、此の学校い絵エ習(🐢)いに来るに(🚅)は及ば(👇)ん。理想通り(🏞)に画かれない(🛳)から(🕚)こ(👥)そモデルについて写生するのんではあ(🚛)りません(🛏)か(👹)。自(💾)分勝手の絵エ画くくらい(🎗)ならモデ(🤘)ル使う必要あれ(🗨)し(✏)ません。ましてこの(📴)観音さんがモデ(💃)ル以外の或る実在の人(🥏)間(⛹)に似てるとしたら、(😵)あ(🗄)ん(🍝)たの理想い(🛒)うも(🔃)ん(🈂)も(🏥)甚はなは(😛)だ(💖)不真面目(🌁)ふまじめに思(🎯)えますね」いわれるのんで(🔵)、「わたしちょっ(🙊)とも(🏪)不真面(🎁)目(🦖)とちがいます。仮にこの(💇)顔誰(👙)ぞに似てても、その人の顔(🌬)観音さんの感(⛓)じ出すのに適(🐹)し(🤙)てましたら、それ写しても(🎇)芸術的に(💬)疚や(🕘)ま(🕧)しいことない(🛠)思います」いい(🌮)ま(🍞)すと、「いや、それがいかん(🛣)のん(🤛)です。まだあ(🌁)んた(🍽)は(✏)一(♊)人前の(🔁)芸術家で(🚐)はありま(🉐)せん。あんたがその人の顔(🚤)清らか(🏁)であ(🌗)ると感(🔑)じられても、(🌚)万人が(📭)そう感じ(🛰)るかどうか、それが(🕺)問(🐥)題(🍽)です(🈹)。そ(👞)ういう(🤷)ことから(🚿)と(🚆)かく誤解が起るのんで(⏳)す」いう訳ですねん。「へ(🎋)え誤解(🌊)て、(🐻)ど(🏳)んな誤解(🛂)起り(👏)ますか(🤑)し(🈺)らん？　ぜん(🔔)た(📄)い(🏸)似てる似てるいう(🗳)て、誰に似て(💇)るのんですか、どうぞい(🤦)う(😵)て下さい」いうてやりましたら、ちょっ(🌩)とどぎまぎ(💈)して、(🕣)「あんたは(🏴)強情な(🧢)人ですねえ」いわれて、そんなり校長先生は黙って(🍔)しまい(🛎)はりま(🗺)した(🤾)。わたしそ(😞)の(🛋)時(🤖)は(👀)校(🍑)長さんや(🐦)り込(🏂)め(🍐)てやったのんで、喧嘩け(⏺)んかに勝ったような(🍅)気イして、えらい痛快でしてんわ。け(🥏)ど大勢の(🕷)生徒たちの前で議論し(💅)たもんですよっ(🙊)て、えら(💩)い(👬)評判になってしもて、間ものうけったいな噂うわさひろまるようにな(🌕)り(🆙)ましてん。つま(🐣)り(🎷)わ(🕑)たしが光子さんに対(💶)して同性(✡)愛捧ささげてる、(👑)光子さんと(😀)私とが怪し(🐐)いいい(🈵)ますねん。―(💕)―(🌺)そ(🔚)れが前にもいい(⛴)まし(🔩)たよ(🏜)う(🏟)に、まだそ(🙌)の時分は光子さ(🗄)んと物い(🏮)うたこ(➕)と(😰)も(🦇)なかったほどでしたさかい、出(🧥)鱈目で(🌑)たら(🐔)めも出鱈目(⛸)、ひどい※(「言(🔵)＋墟(🐦)のつく(🎟)り」、第4水準2-88-74)う(🍯)そやのんで(🕕)す(🥚)。尤(🕐)もっともわ(⏳)たし(🛂)は、うすうすみんなが(📄)蔭口かげ(🍍)ぐちいうていること(🦔)ぐらい感づいてま(🏑)したもんの、そ(👝)れ(💪)がそ(🖱)ない(🕞)に騒がれて(🎈)ようとは夢にも(🏵)知り(🍇)ませ(🖨)なんだ。何な(❕)んせ身イに覚えないことやのんですから、何いわれても平気なもんで(🚣)、(👦)まあ、(🥌)世間の人いうたらたいが(😗)いええ加減なこと(🌸)を(👉)いい触らす(🌿)もんや。附き合うて(🛐)もい(🍗)えへん人(🏪)同士怪しいやなんて、なんぼ(🌓)作りご(🗣)と(🐠)にしたかてようまあ(✉)そん(🤬)な※(「言＋(🥙)墟のつくり」、(💸)第4水準2-88-74)ばっ(🐝)か(🛹)りいえ(🏵)たもんや(🔘)思(🧜)おもて、(🕟)あんまり(🚙)馬鹿(🎨)々々しいて腹も立(🥉)て(🐥)し(🗺)ませ(⏹)なんだ。ただ(⚓)心配になりましたのんは(🉐)、(🔐)わ(💗)た(📐)しはそいでかめし(🚟)ませんけど、光子(🐍)さんの(🦋)方はどう思て(🛵)なさるやら、さぞかし(🔠)え(🌖)ら(🐁)い係り合いにな(🏁)って迷(🌷)惑して(📢)はる(😒)に違い(👏)な(🐗)い(🥃)思い(💯)ましたら、そいからは(💍)こう、(🐝)学校の往いき(🙍)復かいりなぞ(🐉)に(📦)出遭であ(🐸)うこ(🌦)とあ(🐤)り(👶)ましても、何や(💄)気(🦁)イさして、(🏘)前みたい(🙁)に顔し(⛱)げし(🎻)げと見(🍔)守ること出来し(🏬)ま(🐼)せなんだ。そうか(😴)いうて、思(💯)い切(🐗)り(🔉)ようこっち(🥋)から(🎀)話(🍄)しかけて(🌜)、あやまるいうようなことも(🕐)、―(🥈)―(🔖)それがかいってけっ(🗽)たい(🆓)なことになりますし、なおさら迷惑しなさるかも分れ(🈵)しませ(😚)んのんで、そな(👈)いする訳に(🍾)もいけしませ(🔪)ん。そ(🍺)んでわたし光子(🌻)さんに出遇であいますと(🛷)、出来るだけあやまる(🌥)心(🍓)持外に現わ(🎻)すようにして、小(🏡)ちいそうに(🏠)なっ(📗)て、下向いて、(💔)こそ(📇)こ(🥂)そ逃げるように(🍪)傍(☕)そば通(🕢)り抜けましたが、(🌪)そないし(🚪)ながらも、(📭)先様さきさ(🍈)ん怒おこっ(🌊)てはれへん(🤜)やろ(🈷)か、どんな眼つきしてはるか、やっぱり気がかりやもんですから、擦すれちがう拍子にそうッと顔色うかご(🛂)う(🆖)たりし(🗻)ま(♈)した。とこ(📭)ろが光子さ(⬇)ん(🧔)の様子(😜)前とちょっとも変ったようなとこのうて、(🔃)別にこっちを(🔕)不愉(🚹)快(🌲)に思て(🚁)なさる風(🦊)に(♌)も(🔫)見(🚑)え(📺)し(🥉)ません。あ(🐦)、そうそう、此処こ(🥕)こに写真持(🚢)っ(🚠)て来まし(🍘)たよ(🏔)って、これ見て下さい(🔅)ませ。これ(🐧)は揃そろいの(🍡)着物(🐝)出来ましたとき二(😴)人で記念(🥧)に撮(🍙)とり(🧀)ましたのんで、新聞にも出た(🤾)ことある問題の(💴)写真や(🕟)の(🔈)んです。これでも(💑)お分りになるよう(🗨)に、こうして並んでま(🌩)したら、わたし(⛵)が引(🏷)き(🍕)立て役勤めてる形で、光子さんは船(🚶)場あ(🐢)たりの娘さ(💴)んの中でもち(🅱)ょ(📂)っと飛びきり(🏭)の器量やの(🥫)んで(👭)す。（作者註、(👈)写真を(⚪)見る(🌴)と、お揃(📥)い(🍺)の着物という(😴)のは如何い(🚤)かにも上方かみ(😤)がた好みのケバケバしい色彩のものら(🔨)しい。柿(🚴)内(🐔)未(🔊)亡人は束髪そく(📝)はつ、(⭐)光(📜)子は(🏇)島田しまだに結って(🛫)いるが、(📠)大阪風の町娘の姿のうちに(🛹)も、その(⤴)眼が非常に情熱的で(🐕)、潤うるおい(🥀)に(📹)富んでいる。一と口(💊)にい(🛋)えば、恋愛(😤)の天(🐿)才家とい(🕢)ったよう(👩)な気魄きはくに充みち(⚓)た、魅力のある(🍨)眼つ(🛎)きである。たしか(😀)に美(🔉)貌びぼう(🌳)の持主には違いな(🏆)く、自分は引き立て役(💂)だという未亡人の(😕)言(🏆)は必ず(💏)しも謙遜けんそ(💚)んではない(😡)が、こ(⏸)の点が果して楊柳観(🌝)音の(🔲)尊(🗝)容に適(💔)す(🍦)る(💳)かど(👩)うかは(🚹)疑問である。）先生はこんな(🤴)顔だ(😠)ちどな(🌺)いお考えになりますか？(🏇)　(😖)日(🎧)本髪よう似(⬜)合うてま(🙃)すやろ？――はあ(⚫)、お母様かあさん日本髪好(🐍)きやとかいうことで、ときどき(🗝)結いやはりまし(🔹)て、学校いもその(🐆)頭で来や(🐍)はりましてん。――何せそんな学校ですから(💣)、制(😳)服な(🔣)ん(🆒)ぞあれし(👯)ません(🌱)し(🛩)、(🍸)日本髪の着(📺)流(🌃)しで(🐪)も何でもか(👲)めしません(👤)のんで(🎗)すから、わたしなんか袴(🚨)はかま(🏙)穿はいて(🔇)行い(🛒)たことあれしま(⛸)せなん(📚)だ。光子さんも、(🆎)たまに洋服着なさる(🚐)ことありましてん(㊗)け(🧔)ど、和服の時(📹)はいつでも着(➿)流し(🎋)でしてん(⏯)。この写(🚚)真では髪のせえで私より三つ(🆓)ぐら(🀄)い(🦕)若うに見(✂)えてますけど、ほんまは一つ(👅)歳とし(🏋)下(🤫)の(🍍)二十三、―(🌿)―(💒)生きておられたら今年二十四です(⛳)ねん。しかし光子(📢)さんの方が一、二寸(👾)せえ高いでした(☝)し、それに綺(📷)麗きれ(📸)いな人いうもんは、自(🆖)分で(🎼)は器量鼻にかけへんつもりでも、やっぱり何とのう(🆒)自信のある様子態度に現われるも(🛠)ん(🗜)ですやろか、(🔞)そ(🖐)れともこっちに引け目ありますとそない見えますのんで(🌝)すやろか、(💛)そ(💭)の後親しいになりましてか(📮)らでも、歳からい(😥)う(🚂)と(🚾)わたしの方が(💌)姉(🍗)さんであり(💵)なが(🕺)ら(🔹)、い(🔕)つでも妹みた(🖤)いな(💩)気イしてましてん。