千(🚿)(qiā(👕)n )三はたまらなく嬉(xī )しく(⏪)なった、か(🦓)れはボックス(🐧)に立(lì )った。それを(🥕)見て(⏹)光一は思(⬅)った。
(🤾)嘲笑ちょう(🐦)しょう(😰)罵(mà )声ばせ(🔪)いを聞くたびに千(🍹)三(sān )は頭(tóu )に血が(🦍)逆(nì )上(🚗)ぎゃ(🕴)くじ(😓)ょうして(🚡)目(🥦)がくらみそ(👻)うにな(⏪)ってきた。か(🥧)れ(🚴)が(🤑)血眼ちまな(🌙)こ(🎍)になれば(🚀)なる(🖖)ほ(🦁)ど(🦖)、安(🚜)場のノ(👁)ックが猛(🐳)烈になる。やっと(🕗)球(🔉)をつかんだかと思うと(🚡)一(🈸)塁へ三尺も高い球をほ(🚃)う(🅾)りつける。見物人はますますわ(🕹)ら(✂)う。
と(🧦)千(😉)三はわ(🔎)らった(〽)。
(🐥)安(🏞)場(👗)は燃ゆるよう(🈲)な目を先生(🏯)(shēng )に(🍃)向(xiàng )けていった(📠)。
(🥜)実際それは師範生(shēng )徒か(🔖)らでたうわさである、師範(fàn )生(shēng )徒は中学生にくらべると学(xué )資も(👿)少(🍜)ないし(🏽)、また富(fù )める父(🥝)(fù )兄(🚵)をもたぬ(🛰)ところから(🏼)なにかにつけて不自由(💗)勝ちである、それに(⏸)反して中(zhōng )学生は(😊)多(duō )くは相当の(🚻)資産(chǎn )あ(⛳)る家の(💛)子である、かれらは自由にぜいたくなシャツを買い、ハイカ(🎃)ラ(🈂)な文房具を用(🙊)い、活(🐩)動(dòng )や芝(🔄)居などを見(jiàn )物(🗾)(wù(🐔) )し、洋食屋(wū )へも出入りする、そ(🧠)う(🗻)させることを不(📯)純だと思わな(📆)い父兄が多いのである。
「(🎷)なるほどね」
「厳(🏀)罰げ(🍘)んばつに処すべし(🏓)だ、よく調べ(👃)てくれ」
「(🌰)そ(😎)れじゃ(👯)だれが(🈷)手(🔜)塚に忠告(gà(🌎)o )するか」
「それは(🔽)ぼくもよくないと思う、しか(🗽)しそんなことは忠(zhōng )告(🔗)で(㊙)す(🤥)む(📮)ことだ、一(🖇)度(dù(🎍) )忠告してきかなかったら(👝)そのと(🛶)きに第二(⛵)(èr )の(🛷)方(🍎)法を考え(🗑)ようじゃないか(🌍)、ぼく(🕳)は生蕃せいばんのことでこりた(🏄)、生(shēng )蕃は決して悪(👬)いやつ(♏)じゃなか(⚡)った、(📇)だがあ(🌿)の(♎)とき諸(😧)(zhū )君が(⛩)ぼくに同(📍)情して生(shēng )蕃を(🏬)根底からにくんだ、そ(🤸)のために(⛽)彼は(🌌)ふ(🚅)たたび学校(xià(🎁)o )へくる(❗)ことができなくなった、ぼくはいつも(💇)それを思(🙂)うと、われわれは感情に激げきしたためにひとりの(👒)有(🦁)為(🏹)ゆ(😜)ういの青(qīng )年を社会から葬(zà(🌎)ng )ほうむることになった(🤯)こ(🤶)と(📍)が(〰)実に(⌛)残(🥓)念(niàn )でたまらん、人を罰する(📖)に(🎭)は慎(shèn )重しんちょう(🚊)に考え(🤔)なければなら(🍢)ん、そう(❎)じゃないか」
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