一四(📛) (🤹)朝(🕑)
人の世(🥏)(shì )は(✂)ふしぎなものです(⚓)ね。その時わ(🤳)たしが木村先生をおたずねし(👦)なかったら(🔊)、小(xiǎ(➕)o )諸義塾こもろぎじゅくの(💉)あ(🔛)る(🥋)ことも(⏱)知らなかっ(🍆)た(🏠)でしょうし、先生(🗣)の教(jiāo )育事業(yè )を助けるようにとのご相談も受けなかったでしょう。わたし(🌻)はよ(😶)く考(kǎo )えた上(shàng )で(🤫)とお答えし(👦)て(⛷)、(🐫)いったん東(dō(💪)ng )京へ帰りま(💳)した。ただ先(🕶)生のような人が小(👣)諸あたり(❤)に退いて、学校を建て(🕠)、地(dì(🚒) )方(fāng )の青年(nián )を相(🍶)手に(💢)田園生活(📨)と(🚕)い(🥑)うものを楽し(🕵)んでおられる(🐨)のをゆ(👥)かしく思ったことでした。
ど(🌒)うし(🔤)てこんなくわなぞを造ってもらったかと言い(🖍)ますに、わたしもい(🕤)な(♋)か(🤨)へ(🧒)来たか(🦋)らに(🥫)は学校へ通うかたわらく(💎)わで(📴)も(😱)握(🚕)っ(🍧)て、自分(fèn )の(⌚)こ(🕹)ころを鍛える(💵)ばかり(⛷)でなく(📇)、からだを(🔸)も鍛えようとし(💨)た(🌊)か(🕹)らでした。
どこま(💮)でも(📆)南国弁の(🍷)つばめは、わか(🍡)ら(🔧)ないことばづかいでそのおいとまごいに来て、古巣に別(bié )れを告(⚪)(gào )げ(🍼)て(🎄)行き(😠)ま(🤓)した(🈷)。
桃につ(🍮)いて、かつてわたしは次(🏅)の(🏭)よう(🚴)なこ(😣)とばを書きつけ(🆓)てみ(🎰)たことがあります。
オヤ、さかんな鈴の音(🥑)もし(📇)ますよ。それ(🦉)がこの(🈹)谷底へ活(huó )気をそそぎ(🥚)入(rù )れる(😐)よ(🚠)うに聞えて(🌡)き(🍟)て(💩)いますよ。
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