(🎦)かれは、その(✔)つめたい空(🤶)気(🔫)の針をなぎ払は(🤳)らう(🔟)ように(👾)、ばたばたと部屋中にはたきをか(⛸)け(😲)はじめ(🤞)た。
かれは、むろ(😐)ん(🤞)、(🕞)そ(📆)のこと(🔲)に気がついていた。しかし、べつに気をくさらしてはいなかった。毎回開塾(shú )の当初はそうだ(🔚)っ(🐇)たし(🐣)、(😅)時刻どおり(🐗)に板木が鳴ることさえ珍めずらしかっ(💡)た(♋)ので、今朝の(💛)板(bǎn )木(mù )当番(fā(➖)n )の正確(què(💺) )さ(📑)だけでも上でき(⏫)だぐらいに思(🐈)っていた(🤾)のである。
(🛣)すると、ち(🧟)ょうどその時、事(shì )務室に(🔗)人の足音が(👅)して、仕(💻)切りの(🥜)引き戸(hù )を軽くノッ(🎛)クする音がきこえ(🥑)た。
七 最初(chū(🔁) )の日曜(💾)(yào )日
(🎏)朝倉(🔽)先(📜)(xiān )生は、そこ(🖌)でまた口(🏛)(kǒu )を(🤖)つぐんだ。塾生(🥘)(shē(⛩)ng )たちの(🎾)中(⛪)には(🚵)、話がそれで終わ(🔠)った(🕺)のかと(🧠)思(📪)い、そっと眼(🔎)を(🎹)ひらいて、先生の顔をのぞい(🛶)て見た(👆)ものもあっ(🥪)た。
「これで、ともかくも、(✊)ここの(🍺)生活設計がおたがいの(🗓)ものとしてできあ(👢)がっ(🚓)た。おたがいの(🦋)も(🌾)のとし(🌫)てできあが(🥊)った以(yǐ )上、それ(🗾)がうまくいかなければ、おたがいの責任だ。むろんこの設計は(🍩)、明(📨)日からのすべり(🏁)出し(😔)に、いちおうの(🥙)よりどころを与(🏴)(yǔ )えたまで(🤫)で、これが最上(🔷)のものである(💲)とは保(bǎo )証(🚿)できない。だから、(🌕)だん(♿)だ(🥏)んやっていくうちに、不都(dō(🖼)u )合(🌕)な点(diǎ(🐹)n )が(🍐)あ(🐴)れば、い(🏏)つでも(⛏)修正しよう(🕒)し、(🧀)また、(🗄)新し(👵)い案が出(chū )て、そ(🍐)れがい(📿)いものであれ(🏾)ば、どしどし(🛥)とり(🌓)入れて行くことにした(㊗)い。そういうことをやる(🗣)のも(🔀)、やはり(😵)お(🎖)たがいの責任だ(📋)。あらためて(🐽)言うが(🚞)、友(🖱)愛と創造、この二つを精(👭)神(shé(🚵)n )的基調とし(🐽)て、これからのおたがいの生活を、すみ(✌)からすみまで磨(♿)みがきあ(🌛)げ、いきい(♐)きとした(🍄)、清らかな(🎠)、そして楽しいものに(🈹)育てあげて(🖨)いきたいと思う。」(👻)
「第(🐘)五室は、管(🎪)理部と(💆)して全(🔊)体(🕤)の責(😀)任を(🗿)負っている(♈)んだからね。僕、一(yī )まわ(🅾)りして(🐷)、様子を見(🥡)(jiàn )て来るよ。」
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