「(⤴)新(⛅)入生のためば(🤪)かりではありません。五年生(shēng )は、ちっとも校(🌷)長先生(♎)の教えを守(shǒ(🔊)u )ってないです。あんな五(🎭)年生は(🥣)、僕(pú )、学校のた(💥)め(🧀)にならないと思うんです(🍃)。」
次(🌜)(cì )郎(láng )は、(❣)あ(🖼)っ(🥗)けにとられた(🕊)よう(🐬)な顔を(🥐)して、大沢を見(😆)(jiàn )つめた(📽)。
彼は、その(🐯)声をきくと、無意識に(🤵)起きあ(🚧)が(🚈)った。そし(🍖)て、くるりと向(xiàng )きをかえて新入(rù )生の方を見(jiàn )た。彼はもう(⏱)す(⤴)っかり落(luò )ちつ(🐿)いていた。新入(🍊)生たちは、みんな青い、おびえ(🚶)きったような(💕)顔をして、彼を(🌂)見て(🥀)いた。その青い顔(🍼)(yá )の両側(cè )に、(🏜)五年生たちが、(😲)にやにや(🍚)笑って(🍘)立っ(🖕)て(🍘)いるの(📕)が、は(🥟)っきり見え(💆)た。
そう言って、(📙)まじめ(💂)にたずね(🕳)たのは、大(😄)(dà )沢(zé )雄(🐊)二郎という生(🤐)(shēng )徒だっ(🤘)た。彼は、小学校を出て(🍂)か(❔)ら三(sā(🍵)n )年(📯)も町の鉄工(gōng )場で仂いた(👔)あと、ある人(ré(📠)n )に見(jiàn )込(🤷)まれて中(🤖)学校(xiào )に(🆓)は(🐗)いるこ(🔅)とになっ(📤)たので、(📹)全校一(🦖)の年長者(zhě(📓) )だった。どっしり(⤵)と落ちついて、思(😦)い(🍐)やりがあ(💻)り、しかも頭がいいの(⚪)で、「親(🌄)爺お(🥃)やじ」とい(😵)う綽(✴)名あ(🕌)だな(🍋)でみんなに親(🌱)(qīn )しまれていた。とりわけ恭(gō(🎵)ng )一(🚝)は彼(bǐ )に親しんだ。親しんだ(👶)というよりは、心(xīn )から尊敬して(😣)い(😞)たとい(💏)っ(🦉)た方(🍩)が(🍷)適当か(🏑)も知(zhī )れない(🤐)。性(xì(🥑)ng )格(🐶)は(🍔)まるでちがって(😛)いたが、物の考え方はいつ(👫)も同(🕺)じで、し(🚤)かも(🧕)世間を(🌚)知(⛑)っているだけに、大(dà )沢(🍢)の方にずっ(👽)と(🐩)深(🕊)みがあった。大沢(zé )の方でも恭(👾)一を真実(🐏)の(🛂)弟(dì )のよう(🔲)に(✒)愛した(🏖)。日曜な(🔷)ど(⛄)には、二人は、終日、人生(shēng )観めいたような話をし(🌨)て(📟)暮(🚘)す(🐟)こと(💯)もあっ(🍳)た。
「かまうも(🎦)んか、こ(🍇)れ(🐻)も校(xiào )風刷新さ(🍯)っしんのためだ。」
(🕐)次郎が本(📹)校(xiào )舎の(💺)前まで来ると、ちょうど職(zhí )員会議(👓)が終(zhōng )った(🔂)と(🎶)ころらしく(✡)、先(🏩)(xiān )生(shē(🥛)ng )た(🚀)ちがぞろぞろ(🚢)と(☝)玄関から出(chū )て来るところだった(🤭)。彼は(🍫)先(😕)生た(🤨)ち(🍘)に顔を見ら(💑)れるのがい(🕔)やだっ(🍂)たので(🔇)、校(🚎)舎の陰に(🚫)かくれて(🏚)、人(📸)影(🛩)(yǐng )の見え(🥫)なくなるのを待(💊)つことにし(🔢)た(🌨)。
誰(shuí )かがそ(🚎)んなこと(🈲)を言った。
「(🚕)しかし、本(🐌)田(💍)、このまま放っとくと危いぜ。ことに狐(🎡)(hú )の(🎭)奴と(📎)来たら執(⛴)念しゅ(🧠)うねん深い(🏒)からな。頬(🏺)(jiá(⏩) )ぺた(🍂)を下級生にひ(💈)っかかれて默っち(✨)ゃ(🧛)おら(👐)んだろう。」
大沢は何か考(🥗)えるふうだっ(🕤)たが(🎸)、それっ(📬)きり口をつぐんだ。すると、ほかの一人が言った。
「五(wǔ )年(nián )生(👨)、こわくな(🌮)い?」
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