(😳)恭一はいかにも不(🚉)安そうな(⏭)顔をしている。
学(🎷)課(🎀)には彼(bǐ(🌴) )は(🥑)かなり熱(rè )心だっ(🥟)た。また、教科書以(🏧)外の(📈)本も(🚻)毎日いくらかずつ読(dú )ん(📵)だ。たいていは少年向きの(🚧)雑(📥)誌(🈷)(zhì )や伝(yú(🏌)n )記類(lèi )だったが(⬅)、恭一(💯)の本(běn )箱から、美しく装幀さ(😝)れ(💪)た詩集や歌(gē )集(jí )などを、ちょ(😿)い(🍸)ち(🥓)ょ(🌛)い引(🥒)きだし(📇)て読むこともあった。むろん(🌤)そのいずれもが、彼(⏪)にはま(🚙)だ非常(⚓)にむずか(💤)しか(🛅)った(🛴)。しかし(🔊)、恭一におりお(😰)り解釈かいしゃくして(🏋)もらったりしている(⛔)うちに、詩(shī )や歌(🍐)のここ(😦)ろというもの(🦓)が、いつとはなしに彼の感情にしみ入(rù(🥪) )って来た(🕠)。そして(😹)、時(shí )には、(♋)寝床にはいってから(🍘)、自分で歌を考え、そっと起(👿)きあがって、それを(🔕)手帳に書きつけ(🏴)た(📯)り(🆒)することもあった。
「馬鹿な奴だ。」
次郎が(🛰)本校舎の前まで来る(👽)と、ち(💛)ょうど職(🤩)(zhí(🥈) )員会(🍑)(huì )議が終(zhōng )っ(👗)たところ(💇)ら(😧)しく、先(🆎)生たち(🧥)がぞろぞろと玄関か(🎋)ら出(chū(🦂) )て来(lái )るとこ(🏖)ろだった(🗯)。彼は先生たちに顔(yá(👯) )を(🏈)見られるのがい(🎤)やだっ(🗺)たので(🤫)、(👄)校舎の(🤳)陰(yīn )にか(📟)くれ(🔬)て、人影(🔭)の見(😌)えな(🌒)くな(🛤)るのを(⚽)待(🏜)つ(🍍)こと(🍼)にした。
一六 葉書(🔃)
「物(wù )はわ(💢)か(🍝)る方だと(💵)思(🎣)(sī )うがね。」
「いったい、何(🔇)とい(⛺)う(📼)んだい、そいつの名は?(📈)」
さて、七月になって、(🅱)お(🙋)浜から、俊亮にあてて一(yī )通の葉(🆒)書(shū )が来(⛰)た(🏃)。
「(😹)物はわか(😢)る方だと思うがね。」
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