「じゃ一高(gāo )で一(🤝)緒(🥖)(xù(🥊) )になろう(🤙)、きみがショートで(🚯)ぼく(🔺)が投手で小原さんが捕手だったら(💜)愉(yú )快だな(🖱)」
「モ(🤳)ク(🌯)兵(bīng )衛(wèi )べえやあい」
か(🐤)れは(🏏)光一の球(qiú )が燦(càn )然(rá(⏹)n )さん(👙)ぜんたる光を放(🏽)っ(🏜)てわが思う壺つぼをまっす(🍍)ぐに(🕑)きたと思った、かれ(🦆)は八分の力をも(😰)っ(❔)て(🔧)ふった。
「あ(🎾)ま(🎢)り押すと先生(shēng )、小便が(🌳)もります」と二(èr )塁手の(🔰)すずめ(🏩)がいっ(🚭)た。そ(🎎)こで先生もわらった。
(🖖)そのころ学(🐰)(xué(〽) )校(xiào )内で奇怪な風説(🍕)(shuì )が伝わ(🚹)った、生徒(🌽)の(🏚)中で女学生と(🅱)交(jiā(🗨)o )際(🏷)(jì )し、ピア(🍨)ノやバイオリンの合奏(zòu )をした(🔣)り(📻)、手(🌺)紙を交換したり(🥏)、飲食(🚓)店に出(♉)入りしたりする(🏿)ものが(🏂)ある、い(🐭)まのう(🍘)ちに探しだ(🎯)して制裁(🐟)を加えなけ(🏊)れば浦(🏳)和中学(🍝)の体面に関する(🧙)。
「青(qīng )木君(🥃)、ぼくの(🕡)学(🎐)校へ入(🏘)学したまえよ」
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