「(🐽)学(xué )校の様子(⭐)はどうか(🍆)ね。血書(🍰)(shū )はやはり出(🔖)したのか。」
「こないだ、重田の父(fù )から、千(🌼)ちゃん(🍥)のお父さんに、気(qì )をつけていた(🌔)だくように、(🤹)話してもら(😔)ってはありま(📕)すの。」
「でも、いいかしら(🌹)、(🈁)こちらは(🍹)?」(🕟)
(🔩)と、徹(chè(⚽) )太(😨)郎はちょっと考え(🍜)てか(🛢)ら、(🌏)
「思(🧒)っています。あ(👍)ん(🍇)なもの、何の役にも立た(🎋)ない(💟)っ(🍎)てこと、あとに(🏭)なって(👂)気(qì(🧕) )がついたんです(🚆)。」(🛴)
次(🎂)(cì(⛵) )郎(láng )は、そ(🚄)んな実(shí )例(lì(🍮) )が(📁)ある(🔛)か(🔌)どう(🔸)かはよく知らな(🚒)かった。し(💐)かし、敏子の言ってい(💉)る意(🛸)(yì(👩) )味はよくわか(🍵)った。そして(🎼)、そうで(🐹)あ(💓)ればあるほど、(🚆)い(🏾)よいよ(🚵)馬(mǎ )田を許しておくの(😤)が不(🧀)都合だという気が(🍕)し(🎼)た。
「僕も橋(qiá(💠)o )を渡って様(💱)子を見ていれば(♿)いい(📟)ん(🤵)でし(🙉)ょう。あれ(🛒)から村の入口(kǒu )までは(🌔)見通しだから、大丈(zhàng )夫(fū )ですよ。」
「同じクラス(🧕)の(🛷)人が、(♎)あの村から(♋)一人でも学校に通ってい(🍧)れ(🎩)ば、(⛔)毎日(rì )道づれが(🖲)出来る(📧)ん(🗯)だけれどねえ。……まさか、次郎さんに待ちあ(📖)わし(🌜)ていただくわけに(🔭)もい(🤕)くまいし。……」
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