門を出ると、無念さが(❕)急にこみあげて来て(🎢)、涙が(🛅)ひとりでに頬を流(🧑)れ(🎩)た。だが(🔔)、(🍊)同(tóng )時に、不正(📽)に(🏔)屈しなかった(⏱)と(🐙)い(⬛)う誇りが、(🏃)彼の(🎆)胸(🍍)の中(🔟)で強(🐥)く波(bō )うって(📧)いた。彼(🤬)の涙は(⏳)すぐとま(🕣)った。彼は一人で歩きな(💒)がら、少(⚡)しも(😷)淋し(⛽)い(👱)という気が(🕖)しなかった。「(📲)武(wǔ(♈) )士(💨)道(dào )」(🍔)――「慈悲(👻)(bē(🔔)i )」――今日(📮)(rì )講堂(táng )で見たり聞いたり(😲)したそ(🔀)んな(📁)言葉が、いつの間にか思(sī )い出されていた(📽)。そして、「慈悲」と(♏)いう言(🗡)葉(yè )は、も(🏀)う正木のお祖(📹)母さ(🤵)んを思い出(chū )させ(⏸)るよ(☕)う(🏟)な、そ(🚨)んなやさしい言葉ではないよ(🔓)う(🛷)に思われて(🏇)来た。
「生(🍞)意気(㊙)で(🧣)も、そのぐら(👼)い勇敢だと頼もしいじゃないか。入学早々、(🔟)五年(🗨)生全部(bù )を(🏆)向こうにまわし(🕐)て悠々たる態度(dù(🤒) )を見(jiàn )せるなんて(👱)、この学校としても、全く歴史的(🏠)だよ。」
(🛢)恭(gōng )一にそう(🕘)言われて、次郎はあらためて大沢(🚿)を見た。張りきった浅黒(🐐)(hēi )い顔には、頬(jiá )か(👆)ら顎にかけて(🚑)一(🚎)分(🐶)ほどにのび(🍒)た(🚚)髯さえ、(📻)まばらに見(jiàn )える(👼)。ど(👔)う見ても恭(gōng )一の仲(zhòng )間ら(🥋)しくな(🔤)い。彼(bǐ )は(😄)、大(👦)(dà )沢(⏪)(zé )が五年生でないこと(🐤)がわかって急に楽な(🔼)気(🍁)持(🍍)になったが、同時に、何(hé(👻) )か(🍭)滑稽(🤳)(jī )な(🦃)ような(🌇)気も(💫)した。
彼は、しかし、(🚴)彼(bǐ(🚸) )のそ(🗯)うした孤独をた(💒)いして淋(lín )しい(📀)とは(🚌)感じて(🚡)いなかった(🎊)。ま(🤺)た、憤りや(🎼)侮蔑(🈂)の念も(🏄)、たび(🚛)かさなるにつ(💑)れて、(📇)次弟にうす(🥕)らいで行(⤴)き、(🏎)あとでは、(🎣)か(🐅)え(🚓)っ(🕧)て、同級生に対し(💇)て憐憫に似た感(🎯)じをさ(🔩)え抱(🚞)く(🔦)ようにな(🧖)った。こう(📼)し(🐩)た感情(🙈)(qíng )の変(🌿)化は、彼にとって(🔙)、元(yuán )来さほど不自(💢)然(🥤)なことでは(🍇)な(🌻)かった。それは、つまり(🏉)、彼がかつて算盤そ(⛸)ろば(🕠)ん事件で、弟の俊三に対(⏺)して示した感情の(👭)変化(🛷)と(👃)、同(🚡)(tóng )じも(🌭)のだったのである。
「思(🐮)う(🌅)よ。だけ(🐢)ど年とっている(❔)なあ。」
「ちが(🔴)い(🤓)ます。新入生みんな(👫)のためです。」
「みんなで僕を(🏫)親(🆑)爺って言(yán )うんだよ、わっはっはっ。」
(🥄)何よ(🐒)りも彼が(🗑)なさけなく思ったのは(🍖)、彼の同級生(⛽)が――竜(🥋)一や源次ですらも――彼と親(🤪)し(🔞)くして(🕥)いるところ(📉)を(📹)上(😎)級生に見ら(🥐)れると、妙(🐏)に(🍹)そわそ(🔐)わ(🚖)して(🦃)、彼(👋)のそばを離れよう(🌼)とすることだった。彼はす(🌫)ぐ彼らの気持を見ぬいた(🔓)。そして心(🎈)の中(🍝)でひどく憤慨(kǎi )し(🛹)た(🧠)。思いきって(🎓)彼らを面罵してや(⛹)ろ(🕘)うか(❎)と思ったことさえ何度かあ(🔼)っ(🤳)た。しか(🍹)し(🛄)彼(🀄)は(🏸)いつもそれ(🍪)を思いとまった。
彼(bǐ )は、じっと(🚱)耳をすました。
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