(👎)長(🐅)く(🎞)東(dōng )京(📟)で年(nián )月(yuè )を(🔠)送って(✳)来た高(gāo )瀬には、(😭)塾の(😗)周囲(tōng )まわ(⬆)りだけでも眼に映るものが多か(🛴)った。庭にある桜(💛)の(🗿)花(🤰)は開(kāi )いて(👴)見ると八重で、花束のように(💐)密(mì )集かたまったやつが教(jiāo )室の窓に近く咲(xiào )き乱れた。濃い(🏯)花(👗)の影は休(🗜)みの時(🕦)間に(💁)散歩(🔍)(bù )する教師等(děng )の顔にも映(♿)り、建(jiàn )物の白い壁(🧞)にも映(🧝)った(👤)。学生等(👷)は幹に隠れ、(👘)枝(🛑)につかまり、まる(⚡)で小鳥か(📧)なんどの(🛁)よ(⚾)う(🏋)にその(🖼)下を遊び(📃)廻って戯(hū )れた。
問を掛(👬)けた生(🍐)(shēng )徒は、(🍂)つ(🌄)と(👽)教室を(🛳)離れ(📪)て(😦)、窓(chuāng )の外の桃の(🏭)樹の側に(💄)姿を(🌖)顕あ(🌇)らわした。
「し(🚴)かし、女でも何(🌱)でも働(😪)くところですネ(🚹)」(📚)と子安は別れ際(jì )ぎ(😪)わに高(⛹)瀬(🧞)に言った。
「今(jī(✔)n )私が(💧)読(💗)んでる小(xiǎo )説の中などには、時(🏝)(shí )々仏蘭西語が出(chū )て来(🐤)て(🧥)困(kùn )ります(❣)」(🐵)
(🐕)桜(🥛)井(jǐng )先生の(🚚)奥さ(📅)んは庭づ(🎭)たいに隣の家の方から廻って来(💰)た高(gāo )瀬に(🤸)尋ねた(🔩)。奥さんは縁(〽)側のと(🧢)ころに(🐇)出て(🍍)、子(🤑)供に(🕢)鶏(jī )を(👑)見せていた。
線(🌍)路側(cè )わ(🌫)きの柵について先(xiān )へ歩いて行く広岡(gā(📃)ng )学士(🙇)の後(👳)姿(🔑)(zī )も見(jiàn )えた(🐶)。
(🍐)と学(xué(🤬) )士(🧣)は今ま(🎎)でにない忸(niǔ )々(💷)なれなれしい(✨)調子で話し掛(🚎)けて(🖲)、高瀬と(🧚)一(yī(🦐) )緒(xù )に石垣(yuán )側わき(🈷)の段々を貧(🐻)し(⛷)い裏(lǐ(😴) )町(dīng )の方へ(⛳)降(jiàng )りた(👡)。
誘(yòu )う(🤮)ように言う学(👭)士と連立っ(🚣)て、高(👈)(gāo )瀬はやがて校(🥢)舎(🎡)(shè )の(📢)前の石段を降りた(🛢)。
休みの(🏩)時間毎に、高瀬(🌕)は窓(chuāng )へ行った。極(jí(⛸) )く幼(yòu )少おさない時(⛪)の記(🥌)憶(yì )が彼の胸に浮(fú )ん(🛢)で来た。彼は自分も(📇)また髪を長く(🕘)し(🍃)、手造りに(✝)した藁わらの(🗯)草履を穿(chuān )いていたような(🦏)田舎の少(shǎo )年であったことを思出(🌱)(chū )した。河へ(📄)抄(chāo )すくいに行った鰍(qiū(🐸) )かじかを(🔞)思(sī )出(🙌)した。榎え(📬)の樹きの下で橿(jiāng )鳥かしどりが(🥔)落して行(háng )った青(🔺)い斑(🥖)ふの入った羽(yǔ )を拾ったことを思(sī(📕) )出(🌩)した。栗の樹に居(jū )た虫(chóng )を思(🎃)出した(➿)。その虫(chóng )を踏み潰(🛏)(kuì )つぶ(⏱)して、緑(🌄)色に流れる血から(❤)糸を取(⏰)(qǔ(😉) )り、酢(🛁)すに漬(😂)(zì )け、(🐕)引(yǐn )き(🥗)延ばし、(⬇)乾し(🚕)固め、それで魚を釣ったことを思(🎰)(sī )出(🕠)した。彼は又、生きた蛙(wā(🌪) )を捕つかま(🤳)えて、皮を(🍸)剥はぎ(🕸)、(🏂)逆さに棒に差(chà )し、(✌)蛙(🚸)の肉(ròu )の(⏳)一片ひときれに紙(🔞)を添えて餌(ěr )え(🥠)さをさがしに来(lái )る蜂(fēng )はちに(🤹)与え、そん(🍑)なことをして蜂の巣(cháo )の在所ありか(🛍)を知ったこ(✖)とを思出した。彼は(🕑)都会の人の知らない蜂(fēng )の子(zǐ(📤) )のよ(🌤)うなものを好んで(🚗)食ったばかり(♈)でなく、田圃(pǔ(🏫) )側に葉を(🏦)垂(chuí )れている「(🛳)すいこぎ」、(🎇)虎杖(🍱)い(👕)た(😐)どり、それから「すい(🥎)葉」(🕳)とい(⏳)う木の葉(🎠)(yè )で食(shí )べら(🕝)れ(🕒)るのを生でムシャム(🍉)シャ食(shí )ったことを思(sī )出した。
「まだ(👏)お若いんですねえ(🏗)」(🖼)
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