次郎は思わ(💢)ず(🏰)立ち(🥁)どまった。馬田と言葉を(❣)か(🎬)わすのが(🤒)、きょうはと(🌪)くべ(💴)つい(🧟)やな気(⚡)がするのだった。しかし、彼(📐)はかくれる(🕑)気には(⛱)なれな(〽)かった。かくれたりす(🔤)るのは、相手が馬田であ(📤)る(💙)だけに、よ(🍏)けい(🍕)卑屈なように思え(🐬)たの(🧓)である(🐌)。
「(🤤)ふむ。」と、徹太(🐻)郎(🧢)(láng )は感(gǎn )心したよう(🚬)に(🍱)うなずいたが(📂)、「しかし、少し考えが(🌜)足りなかった(🍐)と(♋)は(😝)思わな(🌪)いかね。」
次郎(lá(⛺)ng )はやっとそれだけ答え(🎠)た。ストライキ反(fǎn )対(🎪)の理由(🗯)が、当局のためでなくて朝倉(cāng )先生(💴)のためだ(🍪)、とい(🍭)う(🏥)ことを(🎅)つけ加えたかったが、ま(🌍)だそ(🚱)れを言うだ(🚽)けに気持(chí(💳) )がおちつ(🎧)いていなかっ(🔵)たのである。
「そ(🏗)うはいか(🌗)ないわ。」
次(🍍)(cì )郎はそっぽを向いて答(🎪)(dá )えなか(💣)っ(🛎)た。彼(📘)(bǐ )女(🤺)は、馬(🎿)田(🦔)に対して(🚐)、純(chún )潔(jié )な(⛔)処女としての烈しい憤(📿)(fèn )りどころか(🍀)、自分(😓)に侮辱を加(🌔)えた当(dāng )の相手としてさ(💪)え、さほどの憎しみを感(gǎn )じていないので(🍿)はな(📸)いか(🚜)。もし感じていると(🔴)すれ(🥐)ば(🤬)、そんなよそごとの(❗)よ(🏍)うな答(dá(👊) )えが(📹)出来るはずがな(🎱)い。そ(🛵)う考(📝)え(⏹)ると、道江が馬田(⛔)を「(👐)千ちゃん」という親しげ(🕉)な名で呼(hū )んでいることま(👒)でが腹立たしく(🔤)なって来た。
(🐲)次(👁)郎は、学校(🆑)のこんな様(🎎)子(zǐ )を(🚿)、終日(➿)いかにも(🦁)淋し(✉)そうに見守って(📰)いた。彼(bǐ )は、花(🎠)山(🦒)校(xiào )長の鼻の移動の話をきいてもほ(🏁)とんど(🌫)笑わな(🥂)かったし、(🥛)森川の「教員適(shì )性(🛰)審査(chá )採点(diǎn )表」(✅)を(🚜)見た(👝)時には、む(🛳)しろにがい(🌸)顔(👜)をして、ひ(🛳)と(🧖)りで校庭(tíng )にぬけ出(🎖)(chū )したほど(🈳)だ(🏵)っ(💓)た。ふだんから、(🤱)彼(bǐ )はそう(👼)出(chū )しゃばる方(🌪)で(🚶)は(🎓)なかったが(🆎)、それで(🏍)も、校(🎶)友会の(🧕)委員会(🏩)など(✔)では、新(🛣)賀や梅(mé(🚉)i )本と(🎍)共(gòng )にか(💪)なり(😎)意(🔩)見を(✝)発(fā )表(⛔)する方(fāng )だった。それ(🗑)が昨日(😫)以(🍂)来(lá(🚁)i )、(🎄)まったく沈(shě(🌵)n )默を守(shǒu )りつづけている。きょ(💡)うはことに新賀や梅(🍒)本(běn )に対してもあ(🥀)ま(🌉)り口をきかない(🌲)。今(💴)朝(🍠)(cháo )あた(🛺)りまで(👣)は、誰もそ(⛳)れを(🌴)気にとめ(😷)なかったのだが、み(😜)ん(👴)なが(🍫)笑うときに笑いもせ(⤵)ず(🎳)、ま(🥗)た先生たちの品定めや、事(shì(🛃) )件(🗞)のこれからの成行きについ(⚡)て(🌌)、(🆓)みんなが非(fē(🦈)i )常(👑)(chá(🥞)ng )な関心(🔊)を(🎺)もって話(huà )しあってい(🤹)るのに、自分(🏯)ひとりで校庭を(😌)ぶら(📶)つき(🚲)まわったりしている(👮)彼(bǐ )の様(🔑)子(🏘)が、いつま(🥜)でも周(🐄)囲(tōng )の注意をひか(🌯)ないで(💵)いるはずがなかった。しかも彼が、同(tóng )級(jí )生の大(dà )部分がまだ(🗒)朝倉先生の顔も知(🏤)らない一二年の頃(qǐng )から(🔖)、室崎事件や宝(bǎo )鏡先生事件を通じて(🗡)先(xiān )生(📰)(shēng )から大きな(🔥)感化(👅)をう(💽)け、その後、白鳥会の一員に(🍓)も加(🏾)わ(✊)って、(🥥)先生の心酔(🍬)者の中でもその第(dì )一人者(zhě )になってい(👦)る(👺)こ(🐘)とは、誰でも知って(👍)いること(🦏)である。こんな時こそ彼(bǐ )はみんなの先(📂)頭(tóu )に立(lì(🏒) )って活動すべ(🚃)きではな(🛋)いか。そうした(🎉)考えが、一般の生(🐺)徒(tú(📕) )た(🔽)ちの(❌)頭に浮(🔈)んで来るのはごく自然(🍨)であった。
「思っています。あ(🏮)んな(🌜)もの、何の役にも立(lì(🚼) )たないってこと、あとになって気がついた(🏑)ん(🔌)です。」
彼は、自分の(👹)方(❌)か(🔇)ら馬田に言(🏜)葉をかけ(📚)る気(🗼)にはま(🥟)る(🛺)でなれなか(🍸)っ(🐓)たが、しかし、馬(mǎ )田(tián )の方(fāng )か(🛫)ら言(yán )葉を(👙)かけら(⛷)れることは(🌾)、十分覚悟もしてい(🏔)たし(🦋)、心(xīn )のどこ(💹)かでは、むしろ期待(dài )もして(📶)いた。とこ(⛰)ろ(😼)が、茶店のま(☔)え(🙄)をとおり(🏉)過(guò )ぎて(🐻)四(sì )五間行っても、誰(shuí )も声をかけ(🖤)るもの(🎸)が(🔯)な(🏼)かった。彼(🐔)は安(ān )心とも失望と(🥒)もつ(🚋)かぬ(🖋)変(🤨)な(🍊)気(qì )持になり、われ(🗂)しらずうしろをふりむいた。
馬(mǎ(😠) )田は、また(🗿)「ふふん」(🍅)と笑っ(🧣)た。そして、(🖼)
新賀はひょうし抜けがして三人(😫)をふりか(🎲)えっ(🥍)た(👜)。三(👅)人もおたがい(📏)に顔を見合(hé )わせてい(👍)るだけである(🚑)。す(💨)ると校長はもう一度(🙏)、(🗽)「いいかね、君らを(🐡)信頼(🤾)して(🔢)たのんでお(🛐)くよ。」と、念(niàn )を押し(🐉)、「じゃあ、私はすぐ(😢)県庁に出(🛒)(chū )かけ(😂)なけり(🔹)ゃならんから。」と、あたふたと帽子掛の(⛄)方(🔋)に行(🚰)って帽(👞)子(zǐ )を(🚧)かぶっ(⌚)た。そ(🚻)こ(🚿)で四人(💦)も默ったまま、校長(📍)の(🍡)あとについて室を出て(🎼)来た、(🏏)とい(♉)うの(🍷)である。
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