(🥥)次郎は(💽)、む(😺)きになっ(🔞)た。敏子(zǐ )は笑っ(⌚)て、
徹太郎(láng )はきき終(🍾)って、
「(🍌)血(🤜)(xuè(🎰) )判はごま(📢)かそう(🌩)たってごまかせ(🤼)ない(✈)よ。みんな(🉐)で見(🏻)ているんだ(❔)か(🧡)ら。しかし、本(běn )田がそ(😺)れ(😚)をい(☕)やが(💟)ってい(📒)たことはたしか(📰)だね(🤚)。」
(😊)町(🍬)(dīng )はずれからは松並木の土手が(💜)広(🐿)々(🚃)とした青田のな(🗃)かをうねっ(🚏)てつづいている。左(🕳)は、(💐)ほぼ五六間ほどの川で、向こ(💘)う岸もや(♓)は(📀)り松並(bìng )木(mù )の(🆙)土手である。旧藩時(shí )代のさ(🧚)る名高い土木家が(🐧)、北(běi )山(shān )の水を(🌇)町(dīng )にひくために(👺)開(😞)(kāi )鑿かい(➿)さくした水(shuǐ )路(lù(🍂) )だそ(😧)うだが、い(⛩)つも探さ一二尺(chǐ(🎇) )ほど(🌳)の清冽せ(📨)いれ(📫)つな水が、(🚮)か(🤦)なりな(✈)速度で(😦)、白(bái )砂の上を走(zǒu )っ(❎)ている。その水(shuǐ )は町に流(liú )れ入(rù )る直前に(🔌)直(🕛)角にまがって一丁ほど東に流れ、もう一度(🚓)(dù )直角に南にま(⛱)がって、町は(🚸)ずれの橋(🥃)(qiáo )の下をくぐっている(🎴)ので(🐹)あるが(🛢)、そ(⛹)の角の(🔐)あたり(🚠)には、背丈せたけ(🖼)ぐ(💐)ら(💆)いの渕が(🌜)出(🏁)来(lái )ており、(🐑)夏になる(🚡)と、このへん(⛷)の子供たちは、よくそこで(🧙)水をあびる。土(😊)手(shǒu )をと(🥃)おって通学している(🥤)中学生の中に(🎼)も、学(♎)(xué )校(😅)のかえ(🔪)り途には、子供(🎼)た(🚫)ち(🧡)にま(🕉)じって水をあ(🌲)びて行くものが少(shǎo )くは(🉑)ない。次郎(👧)もお(🖱)りお(🙆)り(👭)その仲間に加(🦋)わ(🔎)る一人だが、きょうは(💢)、とくべ(🌔)つ(📹)暑かったにもかかわらず、そこを見(😓)むきもしない(🏂)で通り(🌵)ぬけてしまった。それから五六分も(📂)行くと(🏆)、一心橋(🐎)という橋が(🤔)かかっており、道をへ(🔭)だてて、(🥧)駄(🏄)(duò )菓子やところて(🌇)んなどを(🥌)売(🦅)る小さな茶店がある。次郎(🐋)は、その半丁ほ(🥕)ど手(shǒu )まえに(📈)来たとき、今まで(📺)う(🍤)つむ(🎚)き(👺)がちに(📫)なってい(📧)た顔をあげて(🎒)、ふと向こうを見た。すると、橋のた(⚫)もと(⏮)の(🍹)大きな松の木かげに、(♈)帽子をわ(🌆)しづ(🍀)かみにして(🍓)向(xiàng )こう(🧘)むき(🎑)に立っている一(🏑)(yī )人(😇)の中学(xué )生が眼(yǎ(🔖)n )に(🥣)とま(🌝)った。馬田であ(🥧)る。制服(💋)のボタン(🏆)をす(📇)っ(😕)かりはず(🧚)して胸をは(😦)だけているらしく、(👥)襟が(❔)首の両がわにはね出し、腰(🛒)にあて(📋)た左手のうしろ(📢)に裾(🛵)がたくれ(🦃)あがっている。
と(🎴)、徹太郎(láng )はちょっと考えて(💤)か(🤴)ら(🎃)、
新賀(🗣)(hè )はひょう(🐋)し(🌻)抜けがして(💰)三人をふ(🔧)り(🥖)かえった。三人(ré(🥄)n )もおたがい(🚙)に顔を見合わせ(🤙)ている(😇)だけ(🔰)で(🦒)あ(🌚)る(🏉)。す(👸)ると(🌒)校(xiào )長はもう一度、「いいかね、君らを(🦔)信(xì(🔼)n )頼してた(🤔)のん(🤡)でおく(🏿)よ。」と、念を押し、「じゃあ(👶)、私(🍖)(sī )はすぐ県庁に出かけ(😊)なけり(🎉)ゃならんから(📁)。」と、あた(💼)ふたと帽(mà(🚾)o )子(🚊)掛の方(fāng )に行っ(🗃)て帽子をかぶ(🦖)っ(📳)た。そこで四人も默(mò(📑) )ったまま、校(⛹)長のあ(💢)とについ(🈹)て室を出(👅)て来た(🚇)、というのである(🎭)。
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