バラエティ番組《アサクリ 4 マップ》2行目ライン
アサクリ 4 マップあらすじ
「(🔲)だって(📤)、そ(📦)れよ(⛲)り(🍀)ほかにないでしょう。」
と、(👈)今(🌩)度は道(dà(🚧)o )江が眉(👕)根をよせて、
(⛑)校友会の委員た(❇)ちは、その(🕰)日(🦃)じゅう、めいめいに校長の動静(🚑)に注(📛)意し(🏭)た。休み(📺)時(shí )間(jiān )にな(🏷)ると(🤹)、あるものは用もないのに校長室(🚴)(shì )のまえの(🐰)廊(láng )下を何(♎)度も往復し、あるものは(🌫)校(🔏)庭(🕔)の遠(yuǎn )いと(🔣)こ(🚳)ろから校長(zhǎng )室をそ(🐷)れとな(😌)くのぞいて(🔨)見た。しかし、校長(🙏)(zhǎng )室(shì )は(😺)いつ(🔀)もからっぽだった。校長は県庁(🧡)(tīng )に出(🔝)て行っ(🤝)たきり、帰(guī )ったのかどうかもはっ(🏹)きりし(🎌)なかった。
「や(♒)けにな(🚯)んかなりま(😛)せん。し(🦎)か(🌾)し、自分で正しいこと(🔸)をして退(tuì )学されても(🍤)、ちっとも恥ずかしいこと(💤)はない(🖍)と思っ(🕸)ているんです。」
「そりゃあ(🎡)、思(🍉)うでし(💆)ょう。」
その日(👸)、(👋)校長(🏥)は県庁に(✒)行(🥎)っ(😃)た(🏥)きり、ついに学校(xià(🚠)o )に顔を見(💕)(jiàn )せなか(🍫)った。西山教(jiāo )頭が何(🔽)度も電話(🏤)口(🕋)に呼び出され(🥙)、ひるすぎ(🏥)には、五(🎦)年全部の学(💵)(xué )籍(🤨)簿(bù(👷) )がくせきぼを(🚞)抱えて県庁(📧)に出か(🚛)けた(🖤)。という(📢)こ(🎖)とが、(🏚)給仕の口か(🤱)ら生徒たちに伝えられた。生徒たち(🐵)には(🔽)、そ(🏦)れが(🦓)何を(🐺)意(🚺)味するかは、(🌖)さっぱりわからなか(😛)った。それだけに(📳)、不安(🌀)な空気はひけ時が近づく(🚟)につ(🎙)れ、次(🛫)第(dì )に濃(nóng )こくなって行(há(🙊)ng )った。
次(cì(🧠) )郎は、む(🧚)きになっ(🛣)た。敏(mǐn )子は笑って、
馬(mǎ )田は、左肩をまえに(🉑)つ(💘)き出し(🎞)、両肱をいか(🛋)らせな(👊)がら、次郎(🐁)の方によって来た。帽子(zǐ )はやはり右手(shǒ(🅿)u )にわし(⏩)づかみにしたままであ(♈)る。
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