「君自(zì )身で?」
「ええ、と(❣)きどき。」
「(📦)本(běn )田(tián )のやつ、ど(📤)うしたんだろう。いやに(💞)考えこ(♿)んでばかりいるじ(🗂)ゃないか(📫)。」
彼(bǐ )は、そんな(🔁)謎(mí(⛹) )の(🚚)よう(🥧)な言葉を残し(🕴)て(🎀)、さ(😘)っさとその場をは(🚋)な(🌐)れてしまった。
みん(💒)なの頭に(🚂)は五年(niá(🚜)n )まえの(🌑)雨天(🍫)体操場における(🚱)恐(kǒng )ろしい(🚗)光景(💣)(jǐng )が(🛐)まざまざ(📏)とよみがえって来(lái )た。その時の次郎(láng )の英(😒)雄(📠)的(🚏)(de )な態度(😣)は、忘れようと(🐝)しても忘れられ(🐸)ない記憶であ(🐥)る(🚺)。また、こ(🏗)れはみんなが(🎇)実際に見(🚬)たわけではなかったが、「三つボタン」とい(💴)う綽名(míng )のあ(🚼)った始(👚)(shǐ )末にお(📻)え(🐡)な(📕)い五(wǔ )年生の室崎(🈯)を(⌚)相(👕)手に、次(🕘)郎が死物狂いの喧嘩(⬇)(huá )を(😀)や(🤗)って少(📱)しもひけをと(🧡)らなかっ(🍣)たという話は、(🍝)あま(🆘)りにも有(yǒu )名であり、雨(🚩)(yǔ(🙎) )天体操場の記憶とともに、(💆)自然、それもみんなの頭(🌤)に(🚃)よみがえって来な(👫)いわけはなかっ(🤣)た。
「そうかなあ(🏦)。し(👳)かし、僕たちが入学した時のことを考えてみ(🚤)たまえ(💶)。五年(nián )生(❄)の鉄拳(🍒)制(🍱)裁にび(😋)くともしないで反抗した(🔈)のは、本田だけだっ(🤗)た(🚻)ぜ。」
「(👳)失(shī(🏍) )敬だとは思(sī )わんのか。」
「(🥄)ス(📘)トライキには、(🍴)僕、絶対に(🏾)反対(duì )するつも(🛹)り(🛶)です(🤢)。」
道江(📵)は敏(🥇)子を(🌄)見て言(⛏)った。
「学校(xiào )の(🕡)様(🚽)子はどうか(🤐)ね。血書はやは(🏓)り出(chū )したのか。」(💩)
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