次郎(láng )は、もうすっかり(🐢)、いつもの彼をとりもどして(🍙)い(🕵)た。
それから(🛄)田上と校長との間に、二三押問答があったが、校長(zhǎng )は同じこ(🖲)とをくりかえしてはた(🕔)め(🌰)息(🎶)をつくだ(🌷)けで(🚲)、一向(🐦)らちが(📧)あかない。四(sì )人のう(👞)ちでも比較(🏺)的(🎒)気短(🕰)かで、ぶ(🙀)っき(🦃)らぼうの新賀は、(♓)たまりかねたよう(🌀)に言(🌲)った。「(🐷)では(📰)、そ(🌁)の(🌃)願書(👆)(shū )はお返し(♟)下さい。僕たちで直(🧓)接(😺)知事さ(👩)んに差(🚄)出(🔆)(chū )し(🚜)ますから。」(🏯)する(🍧)と、校長は(📢)、いきなり血書をわし(🎓)づかみにして、(♋)大(dà )あ(🐠)わてでそれを(🛡)、かくしにつっこんだ(🐙)。そしても(🦀)う一(🌅)度椅子(💃)から(👂)立ち(📗)上り、右手(shǒu )を(💑)顔のまえに立(lì )て、まるでばね仕掛のように(🍢)そ(👱)れを左右にふ(⏮)っ(🖇)た。何か言おうと(🕣)して(🎣)いる(🍲)らし(🗽)か(🛳)ったが、四人(🧀)(rén )の耳にはただ(🚩)「うん、う(⏰)ん」ときこ(🥈)えるだけだ(🔊)った。梅(méi )本(➗)(bě(😀)n )の言う(🍲)と(😄)ころでは、(🙍)校長の鼻がもっと(📓)烈しく上の方に移(🤵)動(🤺)し(🎬)た(🕒)ように見え(🗽)たのは、その時だったそうで(🤕)ある。新賀はす(🚏)っかりおこ(🐣)り出(👐)してし(⛸)まっ(😇)た。彼(bǐ )は(🐳)そ(🤳)れまで(🏊)みんなの(🔝)うしろ(🌬)の方(🚿)に立っていたが、いきなり田上を(🐐)つきのける(🧔)よう(🐭)にして校長の机のまえに寄(jì )って行(🍡)き、乱暴(bào )に手(🕸)をさ(🤟)し(🤜)出(chū(🎌) )しなが(🎦)ら言った。「(🌴)そ(📺)の願(yuàn )書はわれわれの血でそめ(🚿)たものです。それをむだには出来(lái )ません。返して下(xià )さい。」校(🤵)長は、し(👖)か(😒)し、ただやたらに手(💅)を(😘)ふっているだけ(💃)だっ(🐲)た。
「まず(😰)、平尾と同類項だろうね。」(🐬)
「本(běn )田(🏛)が(➡)?…(♌)…まさか(💏)。」(👏)
「(🃏)なるかも知れません。しかし(🛍)、(🏷)なったっていいんです(📞)。」
家に帰りつくと、すぐ彼(bǐ )は(📓)、道(🎗)江(jiāng )が(🎊)来(🔅)てはいないか(🕑)と思って、鶏(🐀)舎(🏣)の方(fāng )まで(🚽)行って(🐨)それとなく(❌)彼女(🥡)をさがした。し(❕)かし、来たような様子は(📻)なか(📒)っ(📆)た。で(🍽)、彼(bǐ )はすぐその(🔹)足(🐏)(zú(🕗) )で大巻をたずねた(🥥)。
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