茶(🧜)(chá )丈の亭主(zhǔ )て(😆)いしゅ(🦋)は(🚎)大津(🏀)(jīn )のほうへ通(🗳)かよ(💲)って働いている(🧚)大工、(🎳)そのむすこは大津(jī(🔔)n )のげた屋へ奉(🏂)(fèng )公している若者で、おか(🐭)みさん(👢)と(🕉)娘とがるす(💳)いかたがた(🍭)古い茶が(🎢)まのわき(🍠)でほたるの(🧒)かごを張るの(🍩)を毎(měi )日の(🍄)内職(🌱)にしていま(➕)した。石山(shān )はほ(🎑)たるの名所ですから、まだ人(rén )の出(chū(⚓) )さ(🌹)か(😝)らないうちか(🍕)ら、おか(🚓)みさんたち(🧖)はそ(🔗)のみやげもの(🌌)のしたくをいそいでいたのでしょう。
姉夫(🖊)(fū )婦(fù )は木曾(🎒)福(💺)島きそ(⛸)ふく(📶)しまをさ(❗)して帰って行く人たちです。そこでわたしもいっし(💟)ょに神坂村(cūn )みさ(🏷)かむ(🍥)らを立(lì )ちました(🉐)。お別れに寄った家(jiā )々の人たちは(🙀)、いず(🚝)れ(🐧)も(📒)門(mén )口に出(😢)て、わたしたちを見(jià(🌹)n )送ってい(🕟)ました。神(shén )坂村から次の吾妻村(⌚)あず(🌌)まむらまでの二里の間(jiān )は男(🔼)(ná(😅)n )垂山おたる(😑)やまなどの(🍦)迫(pò )ってきているところで(🔥)、深い山(shān )林の中です。吾(🤫)(wú(🎽) )妻村ま(🚍)で(🦍)行きます(😊)と(🚄)、おじの家がありま(❣)す。そこがわ(🧛)たしの母の生まれたと(📶)ころです。
小諸(😶)からは関せき君という(🔌)人が(🌊)わざわざ東京ま(🥞)で出て来てくれまし(🕜)て、木村先(🍌)生はじめ(📔)町の人たちのすすめ(🌚)を伝えてくれまし(🥩)た。関君は(📙)明(mí(⛅)ng )治(🚗)学院(yuàn )の出身で、わ(🦕)たしとは古(gǔ )いなじみの間がらでした。当(dāng )時、京都(🙍)(dōu )の(🐋)ほうにも教(jiāo )師の口はありましたが、わ(📪)たしはいなかに退(tuì )いても(🏋)っと勉強した(🏛)い(🌰)と心(✉)を決め(🔸)ま(📠)したから、報(🍽)酬(😡)もすくな(🚗)く骨も(🚒)おれる小諸のほ(😴)うの学(xué )校(⛸)を選びました。そんなわけで、(🕍)翌年(nián )の(💲)四月には(📦)浅(qiǎn )間(👔)のふ(⚡)もとをさして、いなか教師として出かけました。
二 チョン(🥍)まげ
玄(🔫)(xuá(😫)n )関からたずねてくる客は表口の(😎)格子こうしをあけてはいり(💟)まし(📽)て(💣)、取り次ぎを頼む(🐃)のですが(💅)、その(😸)応接がわたしのつとめでし(⛅)た。う(📓)やうやしく手を(🎮)つ(🦒)い(🔞)ておじぎをすること、客の名(míng )を(👽)奥(ào )へ(🚸)通すこと、(🎺)案内すること(🍙)、茶を(🍙)運ぶこと、客のはきも(🌑)のを直(zhí )してお(🍍)くこと、それ(💾)から庭先を(👡)はききよ(📊)めること(💆)なぞ、長(zhǎng )い月(🥗)日(rì(🐥) )の間にはわた(🚷)しも慣れまし(🌷)て、そ(🛡)れを(🏷)自分(fèn )のつとめと思っ(🛠)た(✋)ばか(🎱)りでなく、玄関(👊)にすわることをいっそ楽しく思う(🍙)ようにも(🍐)なり(🎺)ました。わたしはよく(🎑)そ(🏸)の(🎀)せ(🏳)まい(🏹)小(🐕)さな(🤚)へやで(👶)好(😞)(hǎo )き(🎮)な本(bě(🐽)n )を読みま(👶)した。今になってみますと(⏮)、(🐶)わたしの勉強はほか(😽)のお(🤫)友だちとも(🎆)違いまし(🛂)て(🏒)、こんな玄関番(🐪)が(🤶)土台になったか(🚵)と(⛲)思います。と(🕤)いうのは、いろいろ(👈)な(🕟)用事でおじさんのところ(🎋)へたずねて(🌕)くる男(nán )や(🐐)女(📎)の客を迎えたり送ったりす(😴)る(🌼)うち(💏)に、い(📗)くらか(🏿)ずつでも、さまざまな世(🎌)の中を見(🍵)(jià(🚑)n )る目が(🥖)あ(👰)いて(🔎)行った(💨)ばか(🍀)りでなく、わたし(🥎)たちと(😊)は(🤞)まっ(🗡)た(📌)く教育の受け(🐱)方の違(wéi )った少年(🔳)や(🎭)青年(🌈)、(🛷)東京の下町あ(⛎)たりに年季づとめ(🏗)する町(🦎)家の(🦂)若者(💵)(zhě(📞) )、それから地(⏲)方出の奉(fè(🔄)ng )公人(rén )などが気風(🧢)の(🚈)のみ(🕛)こめるようになっ(🏾)たのも、(⛹)こ(🦓)んな玄関番(🎻)のお(🥞)かげだからでした(🚪)。
「ハハキトク、スグ(🦀)コイ。」
(🈚)この一夏(xià )の(🌌)間、(👽)わたしは(💊)姉の口からなき(🤓)父(fù )の話(🃏)をよく聞(🔒)かさ(🌖)れました。父(🔠)は熱(rè )心な子の教育者で、わた(👏)しも(⛰)六つ七つのころか(📗)ら読(dú )書の(🦇)道を父(fù(🤼) )より授けられ、十(shí )の年に(🌰)両親(qīn )のひざも(😅)とを離れ(🍨)たのもやはり父の(🔩)意見(🎚)(jiàn )によってのことでしたが、そんな子供の時(⏳)分(fèn )の(👆)記(jì )憶(⬅)(yì(🌚) )しか(♊)自分にはないものです(🔅)か(🐉)ら、(🐰)姉(🏜)か(🗄)ら聞く父の(📜)話に(👘)は初(😲)めて(🏪)知るようなこ(🎒)ともす(📯)くなくなか(📌)ったの(💁)で(♑)す(🏈)。わたし(👝)のき(🏚)ょうだ(🤾)いの中でも、姉(🙂)は(🗽)一番の父親思いでし(🐃)たからね。父は神坂(🏥)村(🚥)みさかむらのほう(💌)から(🎻)この木曾(cé(🍏)ng )福島(⏪)の町(😦)(dīng )へもよ(🥪)く来(lái )たらし(🎒)い。この(❄)町に(🥩)は父が歌(gē )の友だちとい(🍽)う人も(🍌)あったらしい。わた(🚕)しは姉(zǐ(💭) )の(🔅)家で(🈸)、父を知(🌊)っ(🌗)て(🏛)いるとい(🕧)う一人(rén )の(🤺)老人にも(👓)会いま(🐦)した。
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