それを見て小原はまた(😭)いう。
一(🧠)(yī )体(➡)あ(🍯)の家で(🎒)は(🎻)手塚が(🐟)学(🕺)校か(😸)ら帰ったかどうかも(⛳)よ(🏢)く(😸)知らずにいる(🍡)、それで(🍏)は手(shǒu )塚(zhǒng )が外(⏹)でな(💡)に(🐑)をして(🖱)るかを知らないのも無理がない。
「そろそ(🌡)ろいい時分だよ(👄)」
見(jiàn )物(🍾)人(ré(🌆)n )の(〰)拍(🕟)手(💮)の(🐅)音(yīn )の(🔞)中(⏰)で(🚴)われがね(👓)のよう(🏂)にど(❕)なっ(💂)たものがある。
この声(shēng )援(💄)と共(🙋)(gò(💵)ng )に(🖤)ここ(👜)におど(🥖)ろくべき声援(🔐)者が現われた、そ(🤧)れは製(🍕)粉(fěn )会社の(🏴)職工(💳)四(sì )、五十(🏩)(shí )名と、木材(cái )会(huì )社その他の労(💼)働者(zhě )、百姓(🐡)ひゃくしょう、人足、(👻)馬夫(fū )まご! あらゆる貧(🅿)民階級が一度にどっとときの声をあげた。
回が進(🏂)ん(🖕)だ、一(👉)対一(yī )が二対二(🐃)(è(🎡)r )となり、五回(huí )、六回におよんだとき、浦中は(🌟)五点、黙々もくも(🐫)くは三(sān )点に(🙇)なった。二(🍵)点の相違! このままで押し通すであ(🤸)ろうか。千三は回(🔕)ごとに(📯)ミスをし(🎤)た、しかもか(😏)れは三振二つ、ピ(🛋)ーゴロ一つを打っ(🏟)ただけで(🔮)ある。かれ(❕)はすみに小さくな(🏕)っ(🏇)て(🚬)涙ぐんでいた。覚平(píng )はもう松の枝(🐦)に乗りなが(🛰)ららっぱをふく(📼)勇気も(💖)なくなった。
久保井校(xiào )長のつぎに(🎎)き(⤵)た(👟)熊田校長という(🧖)のはおそろしく厳(🌥)格(gé(🏔) )な人であった、久(🚸)保井(㊙)(jǐng )先(🔚)生は温厚で(🏡)謙遜(xùn )で(📁)中和の人であったが、熊(🤟)(xióng )田(📳)先(🕹)生は直情径(💪)(jìng )行ちょくじょうけいこう火のご(🚼)とき熱血と、雷(léi )霆らいていのごとき果(guǒ(🏯) )断をもってい(🏆)る。もし久保井(⛵)校(🔋)長が春な(😬)ら熊田校長は冬である(🏃)、前(🐿)者(🌥)は春(🔷)(chūn )風駘蕩(🍨)(dà(❓)ng )たいとう(🍯)、後者(zhě )は(💂)寒(hán )風(fēng )凛(🥏)烈(♉)りんれ(🤷)つ! どんなに寒い日でも熊田校(🤨)長(zhǎng )は外(🌅)套がい(📖)と(📷)うを着(zhe )ない、(😻)校長室に(👸)火(huǒ )鉢もおかな(👎)い(❗)、かつ(🔃)て大吹(chuī(🖕) )雪おおふ(🎖)ぶ(🛤)きの日(😷)(rì(👕) )、生(⌛)(shēng )徒は(🤓)ことごとくふるえていた日、校長(🐞)は校(xiào )庭(🌊)に(😡)でて(♐)雪(xuě(🏖) )だ(✂)るまを転がし(🦇)まわ(❣)った(🔽)、その(👛)髪となく目となく(🐶)口と(🦁)なく、雪(🎵)だ(🏟)らけ(🤝)に(🦎)なっ(🏭)た(🔥)が少(🎟)しもひるまな(💟)かった(🏷)。
「やあおまえさんもきてるね」(✏)と覚(jiào )平が(🎄)いった。
「(🤮)そ(💄)うだそうだ」とみな(📈)が賛(zàn )成した。
「ボ(🎀)ールがボールが」とかれは悲鳴をあげた。中堅手がそれを拾う(👞)てホームへ投げた、が(🦌)こ(🍰)の(🛐)とき(👳)はす(🕸)でにおそ(😤)か(🐜)った、五大(🕤)洲(📕)とクラモウは長駆ちょ(📙)う(😢)く(🔰)し(😔)てホームへ入(rù )り、千三は(🕓)三塁に(🔚)すべり込んだ(🔕)。
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