「いや(❕)いや(💩)、(🍹)ぼくのお情けの球(🐵)を打(🥥)っ(👚)て喜ぶ青木ではない、そん(🏿)な(💫)ことはかえって青木を侮(wǔ )辱ぶ(💐)じょく(🖼)しかつ学(🎊)校(xià(👀)o )と野球道(dào )を侮(wǔ )辱する(🔼)ものだ」
校長の命令に職員(yuá(🐚)n )は目(mù )を皿のごとく大(🉑)きく(🌹)して(😆)さ(🙉)が(🍚)した(🥩)てた(🖕)。
「(😳)ぼくは(🍐)だめだ」と千三がい(🎿)った。
「(🍈)おい、大(👣)きなへそだなあ」
「これはこれは(🌊)」
「打たしてもいいよ」(📳)と(🚊)千三(⏬)は(🆒)五大洲にいっ(📿)た。
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