日本《無 修正 ふぇら 動画》2行目ライン
無 修正 ふぇら 動画あらすじ
四人(🖇)の報(bào )告(gào )は、みんなをふき(🕢)出(🚳)させたり、憤慨させ(🌱)た(🦇)り(💉)、(📵)不安(🔉)が(📫)らせ(🍫)たり(⛵)し(➡)た。しかし、(🦓)ともかくも血書(👠)が(📛)県庁に差(chà )出され(🐕)るよ(📗)うになったということで、(🌬)一(🥑)応納得なっとくするよ(🦊)りほかなかった。校(📎)長が(🗑)教頭(tóu )から紙(zhǐ )片を受取っ(🕜)た(🚽)あと、急に様子(💮)(zǐ )が変ったと(⏩)いうことにつ(😮)いては、(〽)四(👿)人をはじめみん(🏍)なも不審に思(sī )い、(🃏)うまくペテ(🗒)ンにかけられ(🤬)たの(🤔)ではないか、など(🍹)と(👌)いうも(👪)のがい(😲)たが、事情は間もな(🏸)く(🔱)判明した(😁)。それは、教(📰)員(yuán )室で先生(🚲)たちがひそか(🧗)に話(huà )しあ(🛣)っているこ(💘)とが、給仕(😢)(shì )の口をと(🍶)お(🎟)し(🤦)て、い(🔃)ちい(📲)ち生徒の耳には(👉)いって来(lái )た(🈵)からであっ(🌐)た。
「では、どうしたらいいの(➕)？」
彼は立ちど(📍)まったまま、(💦)しばら(🚃)くじっと(👝)馬田の(🐢)うしろ姿を見つめてい(🍓)た。すると馬(😷)田(tián )は(🧠)、(📒)わし(💆)づ(🛶)かみにしてい(🚯)た帽子(💭)をふりあげ(⏳)て、(🧛)つづけ(🕗)ざま(🎱)に二三度、つよく自分(fèn )の股(gǔ )を(🌥)なぐりつけた。それは、彼(bǐ )が(😜)何かやりそ(😜)こないを(🌄)したり、(🦋)し(🍅)ゃくにさわったりする時に(🈷)、よくやる(🌒)く(🏟)せな(🗓)の(🚴)で(🛒)ある。
(🚹)敏子は(🚔)、叔母(🏘)(mǔ )さん(🛵)と(😡)呼(🍧)ば(🦕)れるにはまだあ(⏸)まり(💈)にもわかか(👪)ったが(👔)、次郎は徹(chè )太郎を叔父(㊗)さんと呼ぶ関(wān )係上(🐐)、そ(👐)う呼びならわしているのである。
「(🐊)次郎さんが女でし(🗄)たら、どうな(📋)さる(💬)？――」
五(wǔ ) 道江(🧚)を(🧞)めぐ(📖)っ(🅿)て
(👮)と(🧟)、(📒)道江はちょっと眼を見(jiàn )張って(☕)、
「ま(🐰)ず、(😉)平尾(🈵)と同(🖱)(tóng )類項だろうね(🐁)。」(🔈)
「あ(🏘)たし、やっぱりまわ(🎧)り道した方(🚔)がいいと思うわ。」
次郎(láng )は、強いていつもの通りの気安さをよそおって、靴のひもをといた。
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