「出してくだすってもいいじゃありませんか(✊)。」
「え(👒)え、それはぼく(🍝)にもわ(🐬)かり(📅)ます(🌝)。しかし、そのために、(💗)大(dà )河君がぬ(🕣)れ(🦄)衣(yī )ぎぬをきなけれ(🕝)ばなら(🏗)ない(❣)という道理はないでし(🦕)ょう。ぼく(🛡)としては、そ(🍡)れがた(🧞)ま(➗)らないほど心(💶)苦しいんです。」
と(💙)、次郎(láng )は眼をふせたまま頭をさげ、逃にげるよ(🖕)う(⚪)に(☔)塾長(zhǎng )室を出た。
解散(sàn )す(🙂)る(🕜)ま(🎓)えに、朝倉(cā(🦎)ng )先生が言った(👸)。
とあった。
講堂では、掃(sǎo )除はもう(👚)あらかた終(zhōng )わって、机や椅(yǐ )子いすの(🤵)整(🥎)頓せい(🤡)とんにとりかかる(📯)ところ(🚆)だっ(🍪)た。そ(🗝)こは、第一室と(🎤)第二室の(🚊)共同(💮)の受け持ちだ(🦉)ったらしく(💳)、田川大作(📜)や青(🏷)山(shān )敬(🙉)太郎な(🌼)どの顔も見(⏺)え(🙈)ていた。田(tián )川(chuā(🕞)n )は、例(lì )のしゃが(⚓)れ(⚪)た、激は(⚾)げしい号(hào )令口(🖥)調く(👢)ちょうで、ほかの(🍦)塾(🎱)生(shēng )たち(🥦)をせきたてながら(🚵)、(🐚)自分で(💒)も椅(yǐ )子や机を運(🐐)んで(🖐)敏捷びんしょう(🌰)にたち(🐧)はたらいていた。これに反して、青山の態度は(📜)きわめて冷(😁)(lěng )静だった。かれは、田(〽)(tián )川の声には(⏸)無(🙀)(wú(🐼) )頓(⚽)着む(🆒)とんちゃくなように、(🥕)並ならべられていく机の列(🚵)をじっと(🔸)に(🧖)らんでは、そのみだれ(🎇)を正(😣)していた。――二(💸)人(🍫)とも、それぞれに室長に選ば(🤵)れて(📓)いたのである。
「ええ(🔸)、(🔘)べつ(🔫)に出(🍅)る(📽)用(🍱)もなかったので…(🚡)…」
「(🤾)ええ、それ(🚵)はぼくにもわかります。しかし、(👈)そ(🗽)のた(🍜)めに、(☝)大河(⚫)君(jun1 )がぬれ衣(yī(🚴) )ぎぬをきなければならない(🎨)と(🌖)いう道理は(🕺)ないでしょう。ぼく(🕟)としては、それ(🕋)がたまらな(🏉)い(📞)ほど(🕓)心苦しいんです。」
次(🍎)郎(⏸)は(👓)、(🙌)その中(🤮)の「ぼく(📮)のほう(😤)はたぶん変更はある(🉐)まいと思(🦍)(sī )うが」という文(wé(👣)n )句が気になった。も(🐺)し(💔)恭一だけ(🆘)の考えで(🎵)日取りが(👬)きめ(🌕)られる(🐜)ものだった(🚉)ら、そんなあ(🚂)いまいな言いかた(👶)をす(😼)るわけ(🥃)がない(🧥)。こ(⛸)れは(🦐)だ(⛱)れかほかの人(📣)の(🐺)都合を念頭におい(🤮)てのことらしい、(🔐)もし(🚒)そうだとすると、それは道(dào )江みちえの着京(🥐)(jī(🎅)ng )の(🌭)日取りにちがい(🤱)ないの(➗)だ(🥚)。
「私は(🐄)、大河を(🔺)そんなふうに思う(🤕)のは、むし(🎇)ろ(👀)大河(📖)に(😏)対する侮辱だという(🕦)気もするんだが(🚱)ね(📏)。」(❔)
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025