フェラ 動画《ol フェラ 無 修正》2行目ライン
ol フェラ 無 修正あらすじ
「第(📠)(dì )五室です。僕ぼくたちで(🕹)、最初にここを受け持つ(🚗)こ(🤮)と(🗻)にしたんです。」
「そ(🌕)りゃあそ(🕓)う(Ⓜ)だろう。そ(🕓)れ(👦)が(🗑)あ(😉)らわ(🚬)れるのは(🏈)まだ早いよ。」
「おはよう。ここ(❓)は何室(🛄)の受(shòu )け持ちでしたかね。」
相(xiàng )談は安易あ(🐁)んいにすぎる(⚫)ほど、すらすら(🐬)とはこび、ほとんど(⏮)無(🚄)修正だった。特異とくいな行事を期待して(🔲)い(🧞)た塾(shú )生たちにとっては、多少物足(🔻)りなく感(gǎn )じられたらしか(🥋)っ(🌲)たが、そ(🔉)のために(🥐)、これ(😂)とい(🤠)う(🕗)強(💨)硬きょう(🥍)こ(🍜)うな主(💗)張も出(📜)な(🕉)か(🐀)った。最(🏪)も多く発言したのは(💽)飯(🥐)島だ(⏩)っ(🐌)た。しかし、それも、自(zì(🚿) )分の存在を印象づける目的(de )以(🐄)(yǐ )上の(🥜)発言(yán )ではなく、たいていは原(yuán )案賛(zàn )成の(⛷)意見(🤟)をのべ(🧝)、同時に進行係を(🍽)つとめると(🦎)いっ(🐔)た(🎯)ふうであっ(🕎)た。田(tiá(🔒)n )川は、はじめ(🖌)から終わりまで、一言(🗣)も口(🧡)(kǒu )をきか(🆓)なかった。
朝(🤜)倉(cā(🤲)ng )先(✡)生(shē(💨)ng )は、そう言って微(🍟)笑した。そ(🍹)して、(🕚)それ以(🈚)上口で説きふせ(💿)ることを断(🛴)念した(🌂)。いずれは(🌁)これからの(🤠)生活体(tǐ )験が、徐(🔇)々じょじょにか(🏓)れらを納得(👓)さ(🔟)せ(👑)る(🃏)だ(🆕)ろう、というのが先生(shēng )の(🏝)いつ(👚)もの信念だ(🔶)ったの(📬)で(👁)ある。
先生は、そ(📤)う言って(🐽)、次郎に(🥁)目(🎗)(mù(🈚) )くばせ(😷)した(📂)。次郎(láng )は待ちかまえて(😘)い(👔)たよ(🔌)うに、自分のそ(🈁)ばに置いていた紙袋かみぶくろから(💊)、ガリ版(🧜)(bǎn )の印(yìn )刷物をとり出(chū )して(☔)、みんなに配布(🎄)した(🔸)。
次(cì )郎は、しかし(🈂)、そ(🥍)れどころではなかった。かれは、もう(😯)、先生のつぎの(🚧)言葉(🛎)が、槍や(🧚)りの穂(🐢)先ほさきのような鋭さで(⏮)、自(zì )分の胸(🔘)にせまっているのを感じ、かたく観念の眼をとじていた(🛹)のだっ(🅾)た。
みんなが出は(🌫)らってしまうと、次(🐶)郎(láng )も一(👹)週間ぶ(💬)りで解(jiě(🕜) )放(🚙)された時(💳)間(jiān )を持つことが(🍓)できた(✏)。いつもだ(🎆)と、さっそ(💶)く読(dú )書をやる(📽)か、(🚷)空(🏜)(kōng )林(lín )庵(🏢)(ān )く(🧑)う(🤷)り(🍇)んあんに行(🧥)っ(🌂)て、(🔎)朝倉先(xiā(🤓)n )生夫妻(😿)とゆっく(👊)り(🚵)話しこむかする(🌁)はずだった(🥌)が、今日は、事務室(shì )の隣と(🧠)なり(👧)の自分の部屋で(🌡)、机によりかかったまま、ながいこ(💋)と(🐦)ひとりで(🤟)考(🈶)えこんでいた。
「ぼくは、むろ(🕕)ん、(🗽)い(🎠)けない(📃)と思(sī )います。」(👼)
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