川(chuān )向(xiàng )ひの(💚)村に用事を足(zú(🦊) )して歸つ(🎮)てきた勝(❤)の父親(qī(🏒)n )が、源吉(🚖)に會つたとき、川(🕋)向(xià(🦆)ng )ひでも、色(🐪)々そんな(❌)話(⛵)(huà )が(🍑)出てゐると(🍍)云つた。石狩川(🕸)が凍つたの(🏁)で、自(📓)由(yóu )に(🚥)向(xiàng )ひ側に(📦)行(🙃)けるやうになつた。授業(💤)(yè )料(🎼)(liào )をを(🚉)さめること(🏫)が(🔙)出來なくなつて(😭)、小學校へ行く(🦑)生徒(🍓)(tú )が急に(⛹)減つた。金をかけて、(🉐)一(🤝)日(⛹)中遊ばせて置かれるか(🔕)、と云つた。
(🌰)さう云はれる(❕)と(🎷)、石山は急(💷)に、不(bú(💠) )思(sī(🐭) )議(🚖)に(🌮)、太々しい、何(🚿)時もの元(yuán )氣(qì )が(🧔)かへつてきた。
「芳?(🗞) ――(📸)うん、芳か。」さう母(mǔ )親(🥅)が分(🖍)ると、「そ(🕉)れさ、まだ墮りねえ(🔈)ど(😊)よ。體(tǐ(🔅) )でも惡くしねえば(🛴)えゝ。」と云(🤖)つた。
卷舌で、(🌋)馬の手綱をとるのが聞えた。後から(🔭)來(lá(👈)i )た仲(🤘)(zhòng )間と何か話してゐ(🚠)る。走つ(🎚)てきた馬(mǎ )が(🏾)、いきり立つて、首を高く(🔈)あげながら(🤶)、嘶(🈁)いた。鈴(📣)は(🗑)、(⛸)後から後(🌓)からと聞えてきて、十(shí )二、三臺も(🏫)とまつたらしかつた。由(yóu )は、窓(chuāng )か(🛸)ら覗(🎃)いて、何(🍧)頭(👝)來(💡)たとか、誰(⛄)々だと(📁)か、一つ(🏷)/\(🅾)云(🆔)(yú(🔪)n )つて母に知(🐇)ら(🏣)せた。表の騷(sāo )ぎはだん/\大きくなつて(⭕)行(háng )つ(🔖)た。馬(🔕)のい(🌷)な(🤣)なく聲や鈴(😦)の音や、百(🥃)姓達(dá(🏫) )が、(⛄)前(qián )や後の仲(zhòng )間(📮)を呼び(😽)交はすやうにしやべ(🌻)つてゐるの(👆)や、そ(👏)れ(🎗)等(🐿)が一(🍰)つに(🙄)な(🛷)つて、(🎠)どよめきに(👔)なつて聞えた。由(yó(🙎)u )は、(🚏)うれ(🦒)しがつて(🧚)、(🍸)窓(chuāng )にぴつた(🔑)り(🚺)顏をあて(✊)ながら、(💘)一生懸命(💒)に表(🛢)を見(🎻)てゐた。母親(qīn )は、獨言のやうに、「罰當り」(🥪)とか、「ふんとに碌でなし」(🔆)だと(🔕)か云つた。表(biǎo )へは出(🔋)て見な(📍)かつ(🛤)た。
源吉は、(🕡)一寸、振(zhèn )返つ(👂)て(🏔)、母親(🛐)(qīn )を見(jià(🖇)n )た、(🌳)が、そのまゝ戸(👐)(hù )をしめて、出た(🦀)。
「覺えてろツ!」
とこ(➡)ろが、(🥫)その連中のうちの誰(shuí )かゞ眼をつけ(🌙)てゐる(🚖)娘(niáng )の家(jiā )へ(🐸)行つて、その娘(niáng )のゐるところで、いきなり、「(🐏)碌(✡)(lù )でな(🕧)し(🖕)奴等(děng )!」と怒鳴(❔)(míng )られ(📬)て、がつかりするものが(♒)あつた(🎛)。又、逆に、そんな(🔆)娘のゐ(🍙)るところへは、その用(🍘)(yòng )事にかこつ(😿)けて、上り端(duān )に(⬆)腰を下し(🙃)て、別な話を長々して喜ん(⏯)だのもゐた(🕧)。――そして然し、とにかく、(⚾)皆ヘト/\に(🕎)なつて、石山(🥗)の家(jiā )へ歸つ(🐟)てきた(🕝)。
「(🙈)芳(fā(💤)ng )? ――(🕳)うん、芳か。」さう(💟)母親が分ると、(🐖)「そ(🌖)れさ、まだ墮(duò )りねえど(🎅)よ。體(tǐ )でも惡(è )くしねえばえゝ。」と云つた。
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