「僕は、女にも、もっ(😅)と戦う(💊)気持(chí )があっていい(📠)と(✖)思うんです。」
「(🍈)ばかだな、道江さんは。」
「しかし(🌠)、私(sī(💜) )はう(🏂)れ(🎐)しいんだ(🎧)よ。私のために(🍕)血(🆎)書(⭕)(shū )まで書い(🧢)てくれる(😕)教(jiā(🐓)o )え子が(🤫)い(🏮)るのかと思うと(🍁)。」
(🏎)敏子はそ(🛷)う言っ(🚺)て立(🚖)って(😁)行(😽)った。
それ(🍒)によると(🙎)、(❎)血書(shū )のことは、もう昨日のうちに警察や憲兵(bīng )隊の耳(ěr )にも入り、県の学務(wù(👼) )課(kè )にも通報されて(🎂)いたらし(🎆)い(🎓)。今朝はさ(🍓)っそ(🌤)くそのことで学(🤛)務課の方から電(🕉)話がか(📇)かって(🌉)来(✉)た。校長はちょ(📣)うどその時四人の代表(🏆)と(⭐)会(📧)っている最中(🌶)だったので、教頭(🏜)(tóu )が代ってそ(🥍)のことを報告する(📫)と(🌌)、では一応(yīng )おだやかにその(🌋)血書を(🐝)受(🍏)取るがいい。そして校(⛱)長自身(🎐)それをもって(✌)すぐ県(😤)庁に出(chū )頭するよう(👣)に、ということだった。教頭(⛑)(tóu )が紙(➡)(zhǐ(🔍) )片(pià(⛵)n )に書い(🥄)て校(🌳)長(⏹)(zhǎng )に渡した(㊙)のは、(🍱)そのことだ(🕍)ったにちがいない、(😍)というのである。
次郎は、(🥞)詰問きつ(🚭)もんするようにたずねた。
「ばかだな、(🎾)道江(🤭)さんは。」
「(🤔)主謀(🤘)(mó(🧛)u )者(🆙)(zhě )と(♎)見られてもいい(🦄)とい(🔬)うのかね。」
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