「元園(😊)(yuán )町の(🍡)先生は好い顔(🧀)色におなんなすった」と(♿)年(niá(🥜)n )嵩(👠)としかさの(🐃)方の(🚞)女中(zhōng )が(💔)言(🚿)(yán )った。
節子(zǐ )が何(🔍)事(shì )なんにも知らずに二(😱)(èr )階(jiē )へ上って来た頃は(🕹)、日(rì(😂) )は既(🔶)に暮れて(🏇)い(💠)た。彼女(nǚ )は(🅱)使の(⭕)持(👰)って来(🎦)た(📀)手紙(💶)を叔父に渡(dù(🤐) )した。それを受(shòu )取(qǔ )って見て、(🐭)岸(àn )本(bě(🛎)n )は元園町の友人(ré(🏵)n )が復た手紙と(❇)一緒にわざわざ(〽)迎えの(🌚)俥くるま(🌖)ま(🚫)でも寄(jì )よこしてくれたことを知(zhī )った(🏪)。
急(jí )い(📗)で岸(à(📽)n )本は橋(qiá(🖋)o )を渡(dù )っ(💕)た。す(🔺)たす(🙉)た家の方へ帰って行った(🏼)。門(mé(💫)n )松のある中に遊(yóu )ぼ(🕋)うとするよう(🕵)な娘(niáng )子供は狭(🔸)い町(🤼)中で追羽子(zǐ )おいばね(😉)の音をさせて、楽しい一週の終らし(😒)い午後の四時(🔈)頃(qǐ(💛)ng )の時(🈵)(shí )を送っていた。丁度家(jiā )に(🐤)は根岸の(👁)嫂(🐘)あによめが(🚖)訪ねて来(lái )て岸(àn )本の(💫)帰りを待(dà(😪)i )っていた(🆙)。
とそ(👼)の客も言っ(🦎)て、(🚞)復た岸本の方(fāng )へ別(📌)の盃を差した。
「父(🐟)さ(💐)んはお(💓)前(qián )達に(😰)お願いがあるがどうだね。近(🍓)いうちに(😷)父(🕜)さんは外国の方(fāng )へ(🌍)出(🛋)(chū )掛けて(🏇)行(háng )くが、お前(qiá(🏖)n )達は(🕐)おとなしくお留守(🚦)居(jū )してくれる(🥌)かね」
「あ(✅)あああ、久しぶ(🐙)りでこういうとこ(🔅)ろへや(✴)って来た」
「可哀そうな娘(🌒)だなあ」
最(🚖)近に(♿)筆(bǐ )を執り始めた草稿が岸(à(❕)n )本(bě(🍘)n )の机の上に置(zhì(🚰) )いて(🌒)あった。それは自(👣)伝(yún )の一(📌)(yī )部とも言うべきもので(🛌)あった。彼の(⭐)少(🎇)年時代から(🌵)青年時代(🚆)に入ろうと(🔨)する頃のこと(💋)が(🔇)書(🆘)き(🍆)かけてあった。恐ら(🦐)く自(🦗)分(fèn )に取っ(💻)てはこ(🥗)れが筆の執り納めであ(👬)るかも(🦔)知れない(🎢)、(💗)そんな心持が(🏹)乱れた(🙈)彼の胸(💪)(xiōng )の中(zhō(🗻)ng )を支配するよ(〽)うに(🏥)成った。彼(🚞)は(🕜)机(⏪)の前に静坐して、(🌕)残(cán )すつもりもな(😗)く(😃)この世(📃)(shì )に残して置いて行(háng )こ(📧)う(🤾)と(🅿)する(🔯)自分(fè(🐂)n )の書きかけの文章(🏜)(zhāng )を読ん(🥎)で見た。それを読んで、耐(nài )えられるだけジッと耐えようとした。又(yòu )終りの(🦕)方(🆖)(fā(🏯)ng )の(💑)足(🤕)(zú(🎻) )り(🚳)ない部分(🚛)を書き加え(🏡)ようともした。草稿の中に出て来るのは十八九(⏹)歳の(📲)頃(qǐng )の(🚹)彼自身である。
元園(🀄)町の友人の(🤓)側に居て、この唄を聞いてい(🏮)ると、情慾のた(🍰)めに苦み悩んだ(🉐)よう(✋)な男や女(💠)の(🦆)こと(❤)がそれ(📔)からそ(🌷)れ(⚫)と(🏪)岸(🤠)本の(🔵)胸に引出(🆓)されて(📿)行(háng )っ(🐹)た。
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