次郎(🔟)は、新賀や(🍚)梅本と(🤡)い(🧑)っしょに校門を(🏮)出た。新智と梅本(🧐)とは(🌀)、案(🍰)外早く血(🌞)書が県(📤)庁に届けられ(🏵)るよ(🐞)うになったが、こ(👼)れはいいこ(🤢)と(🤟)だろうか悪い(📽)こ(🏷)と(⚫)だろ(⏰)うかと(📿)か、それが警(🦄)察や憲兵隊の意志によ(🍆)ったも(😂)のだと(🛠)すれ(🎆)ば、恐(kǒng )らく(🚝)結果(👅)は悲観的だ(🔈)ろうとか、いや(🔢)、警察や憲兵隊までが(💚)気(qì(🚧) )にやむぐらいだから、(🏢)却かえって有(🥐)(yǒu )望かも知(🌁)れな(🅰)い(🦃)とか、そういったことをし(🐬)きり(🎬)に話しあった(🧜)が(⚪)、次郎はただ道づれをし(😦)てい(🚾)るという(🍗)だけで、ほとん(💑)ど合槌あいづ(😾)ちさ(🎃)えうたなかっ(🎩)た。そして、二(❌)人に、「気(👤)(qì )分(🎅)でも(📖)わるい(🥨)んじゃないか。」と心配さ(🔳)れな(⛑)がら別れたが、そ(👝)れ(🛡)から(😎)二丁ほどの(🛂)街角まで来(🍑)ると(🎽)、彼は(❗)急(jí )に立(🗡)ちど(🚔)まって(🌅)考(🤟)え(🚉)こんだ。街角(jiǎ(🙅)o )を左(zuǒ(🕠) )にまがって(🎶)少し(🚙)行ったと(🤜)こ(🦐)ろ(💬)に朝倉(😯)先(xiān )生の(🔄)家があるのであ(🛫)る(💄)。
「次郎さん(💵)が(🌖)女(😙)でしたら、どうな(🌉)さる(💇)?――」
と、朝倉(🏍)先生はしばらく考えこんだ。それから、伸(shēn )び(🚍)あがるようにして、生(🚌)垣ごし(💑)に門の(🔪)方(🔢)を(🚌)見、何(hé )度(🐺)も首をふっ(🎫)て(😁)い(🦁)たが(🥠)、
と(👡)、(🔳)道(dào )江(🌝)は(🌝)ちょ(🐪)っと(☕)眼を見張(zhāng )って、
「ど(🚵)う(🖥)してって、負けること(🌃)わか(🏑)っているじゃありませんか(🥄)。男と女です(😕)もの。」
そ(🧢)こまで考(kǎo )えて来た時(👲)に、ふと(📚)、隙間風のようにつめたく彼の頭(tóu )をよぎっ(🍾)た(🕶)ものがあった(📬)。それは、自分たちの運(🍀)動(🐙)(dò(🔶)ng )が幸い(🔉)に(🎡)成功して、ど(💽)うな(🏨)り県(👡)当局の意志を動かし得たとして、先生は(🐑)果(guǒ )して留任(🧣)を肯(♏)が(💜)え(💬)んじら(🔬)れるだろうか、という疑(🚨)問(📕)(wèn )であった。こ(🕑)の疑問は(🍏)彼を(🌲)ほとんど絶望(wàng )に近い気(qì )持に(🧠)さそい(🤜)こんで行(há(💏)ng )った。先(xiān )生のお気質として、そん(🍷)なことが(🗿)出来るはずがない。自分は(🏝)、た(🎉)だ一途(tú )に先生の留任を目あてに、血(⏬)(xuè )書を書(🍗)いた(🚥)りして一(🥩)(yī )所懸命になって(🏕)いる(👘)が、先生(🏭)にしてみると、落(🌆)ちつくところ(🥈)は最初からはっきり(🕹)きまって(💈)いた(😺)のだ。自分(fèn )はただストライキ(🗜)に口(kǒu )火を与えるために、そして先生の最(☝)後(🥍)に泥を塗るためにあ(🧤)の血書(shū )を書い(🈺)たのではな(🏖)かっ(🥁)た(👶)のか。
「思(sī )っていま(🔏)す(😶)。あんなもの、何(hé(😓) )の(😡)役にも立(🗞)(lì )たないってこと、あとになって気が(🛂)ついたん(🥉)です。」
「そうね(📳)、――」
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