次郎(láng )は、大事なものを壊されるような気(🌰)がして、(🏟)いら(🗯)いらしなが(🏃)ら(💀)、それを見ていたが、(🌖)
「お(🎓)や、カステラの(🧘)箱じゃな(⤴)いのかい。さっ(🔧)きお茶の間に(📙)おいたのが急に(🔰)見えなくな(🚔)ったと思ったら(🤒)、まあ呆(dāi )れた子(zǐ(♈) )だね。」
「じーろーち(📔)ゃん!」(🔠)
(ふふ(🈂)ん、その(👌)ご挨拶(😔)の気持も、どう(🚿)せ明(⬛)(míng )日(rì )までは(🍗)つづ(⭐)くま(🕡)い。)
お(🤳)鶴(🥂)からの年賀(❎)状だけは、その後も大事に雑(📰)嚢の中(✳)に(🥚)しまいこまれてい(✌)た(✴)が(🤶)、手垢(🏑)がついたりするにつれて、それも次(🏞)第に次(cì )郎の(🔥)興(🌇)味(👊)を惹ひ(🎋)かなく(😇)な(🗞)り、いつ(❗)とは(🍔)なしに、彼(bǐ )の雑嚢(náng )の(🎆)中から影をひそめてしまった。
(❓)他(🔤)の(🈹)一人(rén )が(📤)提議した。みんながす(🗺)ぐそれに、(📙)賛成した。
例(lì )の老人(💹)(rén )た(🏞)ち(🍔)がす(🌊)ぐそれに(😸)和した。お祖父(🍳)(fù )さんも、口の中(🖕)(zhōng )でそ(🌩)れを唱えなが(😿)ら眼をつぶ(🐛)っ(🔁)たが(👒)、しばらく(👁)す(💣)ると、また眼を開いて、
「(👢)そうかも知(🍙)れん。早く(🔻)行こう(👸)よ。」
教室の方(fāng )から(🧛)は、先生や上級の児童たちが、大(🎳)声で(😱)叫びかわ(🎴)しな(🍛)がら(📳)、(🍩)がたぴし(❗)と(🤩)物を動(dòng )かして(🕖)いる音が、ひ(😃)っきりなしに聞えて(📊)来る。
「戦(🙋)(zhàn )死し(🌰)たん(👤)か。」
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