それから田上と校長(🚁)との間(🍆)に、二三押(💕)問(wè(🦑)n )答(dá )があったが、校長は同じことをくりかえ(⏫)して(🌗)は(🕘)ため息(🔤)をつ(🙇)くだ(🌇)けで、一向らちがあかない。四(🛐)人のうちでも比較的気短かで(🍉)、ぶ(👿)っきらぼう(🎦)の新賀は、(🔧)たまりかねたように(🤖)言(🍦)った(🐾)。「では、(🧒)その願書はお返(🎢)(fǎn )し(🕉)下(xià )さい。僕たちで直接(jiē )知(zhī )事さ(🎁)ん(👲)に差(⏫)出します(🚏)から。」すると、校長は、いきなり血書をわしづかみにし(📎)て、大あわてでそれ(🎢)を(💐)、かくしにつっこ(🚵)ん(🍢)だ(😵)。そして(🏆)も(😿)う一(yī )度(♉)椅(🈷)子(zǐ(👯) )から立ち上(shàng )り、(㊙)右手を顔のまえに立て(🉐)、ま(⛰)るで(🏨)ば(🚢)ね(🎷)仕掛(guà )のようにそれ(🚨)を左右(yòu )に(🛤)ふった。何か言おうとしている(🦀)らしかったが(🧣)、四人(😱)(ré(🥂)n )の耳にはただ「う(❕)ん、(🖊)うん」ときこえるだけ(🕞)だっ(🦏)た。梅(😕)(mé(🌥)i )本(🈶)の言(❌)う(🕸)とこ(📀)ろで(♟)は、校長の鼻がもっと烈しく上(shà(🔟)ng )の方に移動したように見えたのは、その時だったそう(🎩)である(😿)。新賀はすっかりお(🐥)こり出してしまった(🌂)。彼はそれ(🥇)ま(🛥)でみんなのうし(🔮)ろの(🦗)方に立っていたが、(🚌)い(🍝)きなり田(tián )上(shàng )をつきのけるよう(🤮)に(⏫)して校長の机(💈)のまえに寄って行き、乱暴に(🆚)手をさし出(chū )しながら言った。「その願書(shū )は(🗓)われわ(🎿)れの血でそ(🏝)めた(⛸)ものです(🛡)。それをむ(🌎)だには出(👤)(chū )来(🍽)ません。返して下(🚒)(xià )さい。」(💲)校長は、しかし、ただやたらに(🈳)手をふっているだけだった。
馬(🎍)田には、(🏉)しか(🏾)し、次(🧘)(cì )郎(🦎)(láng )の(⬛)足(zú )音がきこえ(📥)なかったらしい。彼は相変らず(🏕)道江(🕺)のうしろ姿を、(🚡)見おくっていた。そして、も(🧗)う一度帽子(📤)(zǐ(🗾) )で(🤡)股をなぐ(😕)りつけ(🏕)たが、(😵)そのあと「ち(😘)えっ」と舌うちしなが(🎚)ら、道を横(🏪)ぎ(❔)って(💰)茶店の中(🐂)にはい(🐸)っ(⛎)て(🐌)行(📯)った。次郎(láng )と(🌪)の距(😾)離は、もうその時(shí )に(💹)は、わず(🗾)か(😉)二(èr )三間(📘)しかな(😵)かったが、やはり首をねじって道江の姿を追っ(🚾)ていた(🥒)せい(🧟)か(🤘)、(😄)次(🅰)郎の近づ(🥜)いたのに(🖥)は(🍊)まるで気がつかな(🐖)かったらしい。
彼は、(⚽)しかし(👦)、それ(🏿)から(🏁)も、(🔸)校(xiào )内を方々(👈)歩きまわ(🍧)って、上級の生(🗒)徒たちが(🗃)幾人かか(🤫)たまって話(huà )している(㊗)のを(🛰)見つ(🔖)けては、(🔺)その仲間に入(rù )り、それとなくストライキを煽動す(👠)る(✋)よう(🌕)な(💇)ことを言(yán )ったり、次(🐆)郎をけなしたりす(🥀)る(🔰)ことを忘れなかった(📑)。
(🤖)四人が(🤭)こもごも(🆗)語(👄)っ(🧐)たところ(🚃)を(🚻)綜合すると、こうである。――
「ええ……出し(🥎)ました(♏)。」(💦)
「君、やけ(🏐)にな(🤹)ってい(🔝)る(🛥)ん(🚬)で(🤥)はないかね。」
「じゃ(♊)あ、戦えば(🐏)い(🐯)い(🍤)んでしょう(💨)。逃(🔂)げて(💮)ばかりい(😏)ないで。」
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