もう、そ(🔘)のころに(🚤)は、廊下を行き来する塾(🐳)生た(😅)ちの足音(🏣)も頻(pín )繁ひんぱ(🛡)んになり(📠)、ほ(👳)うぼ(🏁)うから、わざと(👨)ら(🏔)しいかけ声や、(🤯)と(🍢)ん狂(kuáng )きょ(🈯)うな(🐪)笑い声などもき(🌞)こえていた(🐭)。ゆうべの懇談(🤒)(tán )会で分担(dān )ぶ(📮)ん(🛠)たんをきめ(🏮)、かれら自(🐳)身の室は(😕)もとより、(💏)建物の内部(💘)を、講(🤺)堂や、(📶)広間や、便(🕵)所にい(♋)た(🤶)る(🐴)ま(🎏)で、全(quán )部清(qī(🆔)ng )掃せいそ(🛡)う(👴)することに申し合わせ(♿)ていたので、かれらも、まがりな(🔍)りに(⛪)も責任(⏬)(rèn )だけは、(🔥)果たさ(👨)なければ(🍻)ならなかったし(🤩)、それ(🤨)に、きび(🛁)しい(⌛)寒さと、お(💖)たが(🍟)いの眼(yǎ(💂)n )とが、かれら(😦)を、外(wài )見(🍢)だけでも、いかに(💙)も忙(máng )いそがしそうな活動に(😝)駆かりたてていた(🥘)の(🗻)で(🔌)あ(🙌)る。
「打ちやめると、そ(♋)れでか(🈷)えって起(qǐ(🔝) )きる(⏬)こともあ(🤘)りますがね。」
次郎は(🔳)、し(🏢)かし、それ(❕)ど(🤨)ころ(🕥)で(📣)はなかった(🌚)。かれは(🙃)、もう、先生(🔭)(shēng )のつぎ(🎽)の言(🛎)葉が、槍や(⬛)りの(🗾)穂(📻)(suì )先ほさきのような鋭さで、自分(fèn )の胸にせ(🚜)まっているの(🗑)を感じ、(🧥)かたく観(💞)念の(🎆)眼をとじ(🎶)て(🎩)いたの(📂)だった。
「そうですね(🚏)。」
と(🚫)、(🏈)朝倉(🉑)先(xiān )生(🤫)は(🍙)、まじまじと次郎(🥟)の顔を見(jià(😢)n )な(💵)がら、
「ええ、結局は一(😇)人一(yī )人(😌)の問(🚂)題じゃな(🌭)いでしょうか。」(🙋)
食(shí(🐤) )後には、みんな卓につ(🐠)い(😰)たま(👉)ま、雑(🐜)(zá )談(tán )的に(🍒)感想を述(😏)(shù )べあっ(➡)たりす(🎺)る時間が設(🛫)け(🎰)られて(🗒)いた。次(cì )郎(🍱)は、その時間が来るの(🐢)を待(dài )ちかねていたよ(🙏)うに立(lì(♏) )ちあがった。そして(🎇)、みんなに今朝の起床の板木(mù )のいきさつを話し、最後につけ加(jiā )えた。
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