「だから、(🗨)陰(yī(🈵)n )ながらバック(😍)してや(😞)るさ。僕(🐩)(pú )だって(🤐)、それはやるよ(🖥)。五年生にも話(😀)せばわ(💩)か(🐬)る奴はいるんだ(👳)から、(🐻)狐だけぐ(🚑)らいは何(hé )とか手出(chū )しさせ(😋)んです(🤕)む(💚)かも知れ(⏱)ん。…(🦑)…四(🍈)年(🥕)生全体がバックするなんて(🛏)言うと、大げさ(🚔)になるし(🈹)、そうな(😴)ると、五年生(shē(🤢)ng )だって(🤲)負けては(🥤)いないだろう。そ(🕚)れで(🏍)は学校(🌮)が大騒ぎになる上に、君の弟(🕓)の(⭕)ためにもかえって悪(è )いよ。四年(🔧)(nián )生に侮(🎰)辱された上(shàng )に、五(💛)年(✋)生全体にいじめられる(😪)こと(🌫)になるんだから(🔀)ね。……どうだい、諸(🆒)君、みん(🚱)ながそのつもりで、目立たないように本田(tián )の弟を(🍗)バックしてやろうじゃ(🛺)ないか。」
次郎はちょっと(🐜)まごついた。しかし(🦀)、すぐ、(🤷)一層力り(🐬)きん(🐵)だ調子で言っ(🍸)た。
「よし行こう(📰)。しかし、僕(🍷)らがバックする(📴)話は秘(mì )密(mì(🙉) )だぜ。う(⏯)っかりしゃべらんよ(👐)う(🤑)に(🕍)してくれ。」(🕴)
「狐も(💕)さすがに面喰ったろう。」
「(😔)もう(😁)、(🍅)よ(😙)せ! もうこの(🐶)くらいでいいんだ(🕡)。」
彼は(🈁)、しかし、(👴)彼(bǐ )の(🎏)そ(⛹)うした(〽)孤独(💻)をたいして淋しい(✈)と(🦈)は(🐳)感じ(🔋)て(🎚)いな(🍄)かった(🏇)。また、憤りや侮(wǔ )蔑の念(🔷)も、た(😖)びかさなる(⚓)につれて、次弟に(🔙)うすら(🏰)いで行き(⛏)、(⏸)あとでは、か(♍)え(🐠)って、同級(jí(🔊) )生(shēng )に対(duì )し(🕕)て憐憫に似た(👩)感(📅)じ(🧢)を(🚎)さ(🖕)え抱くように(🏿)なった(🥒)。こう(👳)した感(gǎn )情の変化(huà )は、彼に(🌨)と(🛳)って(😰)、元来さほ(😪)ど不自(zì )然なことでは(🥢)なかった。それは、(♒)つま(😯)り、(✒)彼が(🐵)かつて算(suàn )盤そろ(🕣)ば(🌷)ん事件で、弟(dì )の俊三(sā(🚼)n )に対して示した感情(👔)の変化と(👇)、同じものだったのである。
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