フェラ 動画《六花 エロ》2行目ライン
六花 エロあらすじ
彼のこの驚き(💎)は、(🏆)同(❣)時に、目(📫)が(🏟)し(🎢)らのあ(🈸)つくなるような感激でもあった。彼(🐫)はう(⏮)つ(📂)むいたまま(🔃)、縁板(bǎ(🌘)n )に(Ⓜ)ついた手を、まるで女(nǚ )の子(🥨)みたようにも(🎉)じもじ(🕦)さ(😏)した(🔁)。朝(🌹)倉先生はそれを見まもりながら、(🌒)「君のお父さんは、君のやったこ(🍰)とを生(🤙)ぐさい(🕟)と言(🎒)っていら(📞)れ(🤙)たが(🐤)、(🍘)なる(🔵)ほ(🌏)ど生(⚓)ぐさいといえば生ぐさい。たしかに思慮(lǜ )の足りないやり方だし、そ(🖇)れに文(wén )明(míng )的で(✳)はないからね(🏄)。しかし人間の真(zhēn )実(shí )な(🥫)気持(🌷)というもの(🍚)は、そのあら(🕰)わ(🥒)れ方がど(🍑)う(🧔)であろうと、やはり(🅿)うれしいものだよ。私(➕)はそれを味わうだ(🎰)けは素直(zhí )すなお(👙)に味わい(🌩)たいん(💟)だ。むろ(😚)ん(🐎)私(📏)には私の行(háng )く道(🌵)があるし、君の(👹)真(zhēn )実な気持を味わったか(🎊)らっ(🎇)て(☔)、その道まで変えるわけに(🏚)はいかない(🚒)がね。」
「そうかな(🔓)あ。しか(🎛)し(🔷)、僕たちが入学(👍)し(🎶)た(🔹)時(shí )のことを(🤴)考えて(🕑)みたまえ(😷)。五年生の鉄拳制裁に(♎)びく(🏡)ともしないで(☕)反抗したのは、本(⛺)(běn )田だけだったぜ。」
「昨日はお父(🎴)さんにいい(🥖)ものをいただいてありがとう(🃏)。……君は当分来(lái )ない(🔒)のかと(🔱)思(sī )っ(🏠)てい(🎩)たが(📤)、よく(😞)来(🌌)てくれ(🚧)たね。」
「そうだよ。あいつ(💖)はまる(🌇)で恋人の(😛)ように朝倉(🏳)先(🗝)生を(🍾)慕ってい(😏)たか(🚊)ら(⏰)ね。」
「(🤦)義兄に(🍼)いさ(🌂)んは(⛹)？」
「本田、ずるいぞ。」
「よ(🐸)くはないんです。しかし、仕方(fāng )がない(🧜)で(🔚)し(📳)ょう。」
校(xiào )長室(🙅)における会見の様子は、あとで四(⛰)人(♋)が――と言(💶)っても平尾はあまりしゃべらなかったが(⌛)――みんなに話(🐏)し(🏈)たところによると、か(👵)なり悲哀感(gǎn )を(♍)そ(🚡)そるものだったらしい。元来花山(shān )校(🔻)長の(❌)鼻は、馬(mǎ )田(tiá(💸)n )が次郎(láng )のう(🎆)ちで言った(🍷)ように、実際(💰)いかにもちょっ(🍩)ぴりし(🦖)ている。恰好だけは、(✨)美人の鼻と(🍧)い(💝)ってもいいほどととの(📯)っ(🌧)てい(🎖)るのだが、顔の面積に比較して(🧠)、それがあまりにも(🛅)小(🌶)さすぎるのである。血(xuè )色(🛺)のわるい、それでいて(📶)いやにつるつる光っているだだっ(🍜)広(guǎng )い(🏦)顔のまんな(🤸)かに、つつま(🔎)しす(🐏)ぎるほどつつま(🌛)しく、そしてそれ故(📓)に安定しすぎるほど安定(dìng )して(⛱)くっ(🙄)ついているその鼻(🌜)を、校長就任(rèn )の(🦏)その日以来、生徒(🏄)たちは(🔈)「ピラミ(🛵)ッ(👶)ド遠望」と呼んで鑑(jià(🀄)n )賞しているのであ(💪)るが、それは決して(🦁)的はずれの(🐛)形容(ró(⏰)ng )だとはいえない(🔝)。生徒(tú )間に、(😨)それ(☝)ほど安(📛)定(✅)した(🕔)印象(🈂)(xiàng )をあたえて(🥅)い(🏉)るその鼻(bí )が(💥)、血書を差出(chū(🍮) )した瞬(shùn )間、ぴ(😄)くりと動き、(💏)しかも多少額の方に(🉑)ずれ(💧)たように感(🛅)じ(🚸)られた(🦔)とい(🐺)うのだから、お(🎗)よそ、その場の光景が(🈲)察(⛷)しられるであろ(🚄)う。
次郎(😀)のふみ出(💇)した足(🎷)は(📱)ひと(🛡)りでに(🔀)も(🚋)とに(💻)もどった。彼(bǐ )は棒(🐦)(bàng )立ちにな(🚡)ったま(🆎)ま、道江(jiā(🛁)ng )から馬(🙈)田(🌵)(tián )へ(🥠)、馬田から道(dào )江へ(⏰)と(🐡)、何(🍓)度(dù )も視線(xiàn )を往(wǎng )復さ(👀)せ(🌐)た。そし(👐)て最後(😮)(hòu )に(🖱)唾(tuò )を(🚻)ご(❄)くりと(📡)飲(🏣)み、自(zì )分(♟)を落ちつ(🍬)けるためにか(🏚)なり(⏺)の(⤵)努(📮)力を払ったあと(🦉)、わざとのように足音(yīn )を立てて歩(bù )き出し(💰)た。
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