(🦊)先生(🗣)は佐(zuǒ )久地方の地味が水蜜(mì )桃(🥥)(táo )す(🖲)い(🛎)みつとう(⚾)に適す(🐥)る(⛓)と気(qì(🚌) )づ(🆘)い(🕝)た最(🤒)初(chū )の人(🥏)で(💤)したろう。そ(🐽)の守山の(👖)お百姓から桃を食べ(🍧)に(🏆)こいと言われて、(🍬)わたしも小諸(😗)から出かけ(🍟)て行ったことがありま(🏚)す。桃畑の(👞)小屋の(🐠)中(zhōng )で味わ(🍸)った(🌃)青い桃のう(🤨)まさは(🦇)忘(🍝)れ(📪)られません(🤘)。あ(🎄)れは大きな(👂)おかあさん(🕟)のような(✅)土(tǔ )のふところに育(🙍)ち、豊かな種の(🚫)持ち主で、どっさ(👱)りわたしたちに(🛅)ごちそう(🏐)し(📟)てくれるようなやつでした。
無(🎼)言(yán )な(🦓)木像にも、声はあります(🌉)ね。
皆さんはこん(✉)な話(😫)を聞い(🔃)たら、さぞ物(wù(🕓) )足(zú )らなく(♿)思(sī )うでしょう(🚄)か。し(⛴)かしこれ(🛴)は(😧)これでいい。若い時(🕎)分に(🕟)先輩に(🎦)会うこと(🐆)が(🛹)できても(🙎)、そういき(🥩)なり、いろ(😮)いろな(😏)話の引き(🧠)出(🥪)(chū(♍) )され(Ⓜ)るもの(✍)で(⬇)もありますまい。お(🔧)そらく、そ(😗)の人を見たとい(🛏)うだ(⛽)けにも満(mǎn )足して(🐦)、(🚠)若(👣)かった日の(⏬)ハイネはそう失(shī )望(🍌)すること(📜)もなく、自分は自分の道を進もうと考(🚙)(kǎo )えたことでありまし(📼)たろう。
(🍨)老人はわたしのような年(nián )のちが(🥪)ったものをもよろこん(📛)で(🎡)迎えてくれ、いろいろな話をしてく(📼)れました。刀(dāo )剣の(📷)ことを(🍲)書(🐱)いた本などをも出(chū )して見せてくれました。そ(🕤)の中(zhōng )に(😳)は古刀と新(xīn )刀(dāo )の歴(🎟)史が(🕷)図(🥋)で(🖤)わかるよ(👺)うに説(shuì )き(😊)明かしてあ(➖)りましたが、それぞれの流儀(🦖)(yí )の(➕)ちがいと言いますか、図(tú(🔈) )にあらわ(🏍)れた焼(😏)(shāo )き刃の模(🀄)様(🐦)がちょうど海の岸に寄(🛤)せてはかえ(👦)る潮の(🕶)花(huā )の紋のよう(🛐)に見(📊)え(🎹)まし(😔)た。焼(🚰)き刃の模様ほど刀鍛(duàn )冶の気質(🔙)(zhì(🎺) )をよくあらわすものもあ(🧔)りません。あるものはす(⭐)な(🤭)おに、あるも(🕞)のはするど(💋)く(🌡)、あ(🍕)るものは(📂)花やかにと(🏌)いうふうに。
第四章 教師はお(😇)友だちの(🛠)中に(🆗)も
こん(🍋)な(⏲)話が(💊)出(chū )ました(🌪)。どん(🛥)なにわたしも(🌓)この(🤹)再会をよろこびました(📍)ろ(🆕)う。
一 教師(shī )はお友(yǒ(🛄)u )だち(🔲)の中(zhōng )にも(🕵)
六 古着屋の亭主て(⛏)いしゅ
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025