みんなは(🎸)手を放(fàng )した(🐔)。
二三(📗) 蝗の首
「(🚩)どこへ行ったんだ(💕)い。」(🙂)
とこ(📖)ろで、空家(🈳)になった校舎の中で、存分(fè(🍢)n )にあばれ(🌦)まわ(👪)ることは、彼ら(🛅)の(🤓)予期(🌳)(qī )しなかっ(🎟)た(🎢)新しい(🌹)楽しみだった(📫)。第(🤳)一、(💇)床板の(📚)反(🔪)響が、(🎬)異様に彼(bǐ(📩) )らの耳(📠)を刺激し(💯)た。壁の破(🍬)れ(🕧)目に、棒を(🧕)突っこんで(🍵)こじ上げ(🗞)ると(🏽)、(😖)大(dà )きな壁土が(💵)くずれ落ち(💑)て、砲撃の瞬間を思(🚊)わせるような感(🤼)じを与えるのも彼(bǐ )らの興奮の(🔗)種(zhǒng )だっ(⛏)た。彼ら(😯)は、ついに、むりやりに数枚の床板をは(🏚)ずして、そこを(👵)塹壕(há(💑)o )ざんごう(🐏)に(🥦)なぞらえ(🌋)、校(🖖)庭から(🏳)沢山の(🌋)小石を拾(🎢)っ(🚒)て来て、(🏯)それ(🛎)を弾(dà(🌜)n )丸にした。小(xiǎ(🤭)o )石が(🙉)土(tǔ(🕞) )壁にあ(🏌)たる(✉)と土煙が立ち、板壁(bì )にあたる(❣)と、からからと音(💚)を立(lì )てた(🍶)。墓地や鎮守(😋)の杜(dù(⬅) )で(👻)やる戦争(📌)ごっことち(🔎)がっ(🍙)て(🍢)、次(🚩)(cì )から次へと、眼(👡)の前に惨澹さんたんたる破(🚇)(pò )壊のあと(🏃)が現れるので、彼ら(🎛)はいよいよ興奮(fèn )し(😚)た。
(🌡)由夫(💧)と竜一と(💙)は、(👡)学用品(pǐ(🎍)n )を(😼)入れた雑嚢(náng )を路に(💴)放(fàng )り出(chū )して、(📒)蝗いな(🔩)ごの(🏐)首(🍋)取り競(⏭)(jìng )争をはじめている。蝗を捕えては、それ(🤱)を着(zhe )物の襟に噛かみつか(🚂)せて、(♍)急(🗺)に(🗿)胴(dòng )を(🐥)引っ(🐤)ぱると(🍅)、首だけがすぽりと抜けて(🍀)襟(jī(🍪)n )に残(cá(〰)n )る。それはいかに(🚯)も残(🆗)酷な遊(😎)びなのである。
伯(🎽)母は、昼(zhò(🎛)u )間の(🚈)明(📩)(míng )るい部屋の中(🍵)で息を引(yǐn )きとっ(🕞)たが、その臨終に大(dà )きく見開いた眼(🛩)(yǎn )と、その蝋細工のよう(🛸)な皮(pí(🧜) )膚(fū )の色と(💳)は、気味わ(🤒)る(🍻)く次(📟)郎の頭(tóu )に焼(🅿)きついた。辰男は急(💝)(jí )病で死んだため、顔の相好そう(🕳)ごうに大(dà )した変(biàn )化を見せなかったが、(🧤)自分と同い(📨)年で、従兄弟た(😌)ちの中でも一番親しい遊び相(🤪)手(shǒu )であ(👊)っ(🖱)たとい(🐱)うこと(📶)が、次郎(láng )の感傷(shāng )をそ(🤺)そった。しかし、彼(👃)の心に最も大き(🥦)な影響(🐕)を(🍤)与(yǔ )え(🔽)たのは、何と(🗞)言(🛠)(yán )っ(🐴)ても、本田のお祖父さ(〽)んの臨終であ(💱)った。
「(🏎)そう? お(🦔)母(mǔ )さん(😈)は?(📂)」(🐦)
「そんなことあるもんか。」
「よせやい。動くも(🧒)んかい。」
旧(jiù )校(xiào )舎のあとには(🔯)、永いこと、土台(🎍)(tái )石がそのままに残されて(💒)い(🔨)た、その(🎿)白(✅)(bá(💶)i )ち(🔀)ゃ(🔴)けた(🔟)膚を、雑草の中から覗か(🔍)せていた。次(🚉)郎はそれを見る(📷)と、泣(💇)(qì )きたいよう(🛶)な懐(🤐)しさを覚えた。彼は、学校(🎛)の帰りなどに、仲間(🦓)たち(💜)の眼(yǎn )を忍ん(😪)では、よ(🚪)く(🏝)一(yī(🧚) )人でそこ(🛄)に出かけて行(háng )った。
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