「本(🚾)田も(🏾)、しか(⛓)し、このごろは(🏃)大ぶ思慮深(shēn )くなっ(🔌)ているから(👿)ね。」
「しかし、昨日からの(🛣)あ(🙍)いつの態(💩)度が証(zhèng )明(❣)してい(🍸)るよ。なるだけいい(🎋)子になろうと(💯)してい(🏆)るにちが(🧘)い(🐾)な(❓)い(🐯)んだ。」
「第(⛲)一(yī )、(🙃)君(jun1 )は今(jī(🥍)n )そ(🎐)んな(🔖)こと(🆔)に気(qì )をつ(🌼)かっ(🎶)てい(🈁)る時(😊)ではないだろう。君の学(xué(🗻) )校(🖼)の問(wèn )題(tí )は決(jué )し(🈳)て容易ではないようだぜ。まだ噂だけで、(📁)はっきり(🚛)したこ(😉)とはきか(🎖)ないが、もう警察や憲(🔙)兵(bīng )隊が(🐲)動き(🐵)出して(🐠)いると(📏)いうんじゃないか。」
この採点(➿)表の波(⛑)紋は決(jué )して小さ(🦗)くなかった。押(yā )しよせた生徒(tú )たちにま(🥫)じって(🗝)、あ(🤳)とでは(🐠)先生た(📰)ちまでが代る代(dài )るのぞきに来た。生徒(⏫)たちは、採点表に(🆑)のってい(💂)る(⏰)先(xiā(🔍)n )生が来ると(🦌)、一(yī(🔸) )々(😒)その点(💒)(diǎn )数(❤)を(🚝)大(🤳)声で(👄)叫んだ。中には(😤)、(🦈)備考欄まで読みあげる(✖)者(👨)もあっ(🌙)た。先(xiān )生の中に(🤲)は、自分で(💯)自分の綽名(🕟)を(😿)よく知っている(🚒)先(xiā(🏞)n )生(shēng )もあり(🎡)、(💶)そ(🧔)うで(🏎)な(🔴)い(😼)先生もあったが、そんなことで、(🦏)どの先(xiān )生もいやでも自分(🤣)の綽名をは(🎙)っきり知(zhī )ら(🔜)される(🤠)という結果(guǒ )に(🏚)な(😯)っ(📒)た。もっとも(🤷)、中(zhōng )学(🌟)の先生で(🐘)、自(zì )分にかぎっ(〽)て綽(chāo )名(♊)はないなどと安(🖨)心しているほどいい気(qì )な(📞)先生はな(😩)いはず(😸)なのだか(📪)ら、それは(🌫)大したことで(♋)はなかっ(🌐)たかも知(🌨)れない。しかし、綽名(🚴)と(✋)いっしょに、(🛅)自分の点数とき(➖)び(📛)し(🖱)い評(😛)語と(🚘)を知(🎹)らな(📒)ければならなかったということ(💎)は、何(hé )といって(🎒)も最(zuì )近の大きな試煉であったに相違ない。ある先生は顔(yá )をひ(👜)きつらせてガ(🙊)ラス戸のまえに棒(🥍)立になり、ある(👤)先生は一たん顔をまっかに(🔗)したあと、(🗃)強(⛽)(qiáng )いて微笑(xiào )をもらした。しか(👚)しどの先(🔈)生(shēng )も最後に(😍)は、自分にはまるで関係(⏪)のないこと(🌊)だ、(🐴)とい(👻)ったよ(🤢)うな顔を(🤢)し(🕉)てその(⛩)場を立ち去(🏷)った。ただ(🥀)「あざ(👊)らし」(✔)先(xiān )生だけは(📇)、その綽名が自他共にゆ(🙍)る(📶)すほど有名になっていて、(🥃)ごま(⛄)かしがきかなかった(🌰)ためか、そ(🌫)れとも、(🍙)備考欄にあった通(✔)り、事実粗野(yě )の稚気ある(🔶)性格(🆖)(gé )の持主(zhǔ )であった(🎤)ためか、その大きな口を思い(🌁)きり横(héng )にひ(🏸)ろげて、よごれ(📋)た(🙍)上(🅰)歯(chǐ )をむ(💚)き出(chū )し、天(🔠)井を向(xiàng )いた鼻の下に灰色のあらいひげを針のよう(✅)に立て、(👉)内をのぞき(👨)ながら、「わっはっは」と笑った。そして、「わしだけは合(🍚)格(🗽)の見(⬆)込があるちゅうのか。ど(📲)うかよろしくたのむよ(👭)。」(🐡)と(🧓)言うと、くるりとう(🐹)しろ(🔗)を向(xiàng )いて、もう一度「わ(🅾)っ(💹)はっは」(🍌)と笑い、歯(chǐ )を(🐿)むき出(🤫)したまま、むらがって(🔦)いる生徒(tú )たちを押し(⛵)わ(🕖)け(🍍)て帰(📽)(guī )って行(📛)った。
「僕、道づ(🤼)れは(🥇)出来ないけ(😎)ど、見張(🎆)りな(🏙)らやります。」
「(🤡)千ち(⏭)ゃ(🛷)んのいた(🙂)ずらは、きょ(⏩)うだ(👲)けで(🚨)はな(♈)いらしい(🎂)の(🔓)。」(🕯)
「それで、(🔬)道江さん、どうするつもりな(🔈)んだ(🎉)い。こ(💛)れか(🌷)ら(🍅)。」
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