他の一(🏁)人が(🔐)追(zhuī )っかけるよう(🚕)にたずね(🐼)た。
彼は(🌧)、一(😫)年生の全部(bù )とは(🤕)い(🔌)かな(🌟)くとも、少く(🥊)とも彼(bǐ )の組(🈸)(zǔ )の(🎰)生徒だけ(🎎)でも、彼と同じ気持(✡)になってもらうことを、心から望んでいた(👣)。彼はある(🍊)日、五(wǔ )六名のものに(🖥)真剣に(😋)その気持を話して(🚃)みた(🔤)。しかし、誰もが反対(duì )もしなければ賛(zàn )成もしな(🍼)か(⚫)った。落(😀)第して同じ一(yī )年にとどまっていた(🚠)一(yī )生(shē(❇)ng )徒(🏧)な(🛑)どは(💷)、(🛑)嘲るよ(🍋)うに「ふふん」と答(😝)え(💶)たきりだった。で、彼(🍥)はそれ(🥃)っ(🐹)きり、(🦕)誰にもそのことを言わなくなっ(⛩)てしまった(😍)。
「少々てれ(🏷)ているらしいよ(🚼)。」(🚷)
恭一(yī(⚾) )にそう(⛸)言(yán )わ(⛽)れて、次(cì )郎はあらためて大沢を見た。張り(🧤)き(🤙)った浅黒い顔(yá )に(🥘)は、(🍟)頬から顎にかけて一分ほ(💮)どにのび(🧝)た髯さ(🎐)え、まばらに見(🔱)え(🌹)る(💔)。どう見(jiàn )ても恭一(🚲)の仲間らしくない。彼は、(🤪)大沢(zé )が五年生でない(🍑)こ(🐩)と(😀)がわかって急(😡)に(🌓)楽な気(qì )持に(🕹)なった(👉)が(🚿)、同時に(🎂)、何か(💘)滑稽なよ(🦕)う(🙇)な気もした。
(✏)大沢(zé )は(⛰)ゆ(🤝)った(🐗)りとそう言って、みんなを見まわし(✂)た(💃)。
(❄)彼の人(🎙)生は、中学校入(📣)学の第(dì )一(🧣)(yī(💫) )日(rì(🤘) )目において、すでに急(jí(🛢) )激(🥣)な拡(🎵)がりを見せていたので(🍑)ある。
(💐)次(🏉)郎(láng )は怒っ(🏎)たような(🏰)調子だった。
さ(😱)て(🥙)、(🛀)七(🧟)月(💞)に(⛰)なっ(❌)て(🎧)、お浜(😭)(bāng )から、俊(jun4 )亮にあて(🆒)て一通(〽)(tōng )の葉書(shū(📆) )が(👈)来た。
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