子安(ān )という新教員も、高瀬(lài )が東京へ行(🍭)った序(🐌)ついでに頼(🕰)んで来(lái )た。子安(ān )は(🕞)、高瀬も逢っ(🚛)たことが無い。人(✔)の紹介(🚿)だ。塾で(⛵)は(🏖)どんな新教(📀)(jiāo )員が来(lá(🔺)i )るかと皆な(🐐)待ち受けた。子安(ān )が(🐴)着いて見(jiàn )ると案外(wài )心(xīn )易(🦂)(yì )や(🖋)す(📣)い、少(shǎo )壮(😆)と(👏)し(🌂)わかな学者だ。
高瀬(lài )の(⚫)胸(xiōng )に眠(mián )って(🙍)いた少(🏉)年時代(dài )の記憶はそ(🙍)れか(🧟)らそれと復(🐶)活い(🚾)きかえ(🐟)って来た。彼(🎨)(bǐ(🖥) )は幾年となく思出したことも無い生れ故(gù )郷の空で(🐵)遠い山のかなたに狐火(🅾)の燃(😛)えるのを(🕤)望んだことを思(sī )出(🎞)し(💇)た。気味(🛄)の悪(è )い夜(🤹)鷹よたかが(💄)夕方(fāng )には(🥤)よく頭の上(🚽)を飛(🥀)び廻(🚆)ったことを思(🐃)出した(🍖)。彼は初めて入学した(🕢)村の小(xiǎo )学校で狐がつ(⛸)いたと(🥡)いう生(🎟)徒(✖)(tú )の(🏄)一人(🛴)を見た(〽)ことを思(sī )出した(🌂)……
教(🐅)(jiāo )員室は以前の幹(⛱)事室兼帯でも手(🗞)狭(🐪)(xiá )なの(👺)で、二階(🐤)(jiē )の角(jiǎo )すみに(🐢)あった(🍜)教室をあけて、そっ(📦)ち(🏫)の方へ引越(yuè )し(🖐)た。そこ(🤼)に大(dà )き(🚞)な火鉢を置(🕎)い(🈷)た。鉄瓶(píng )て(❄)つびん(✋)の湯は(🍝)いつで(🛃)も沸(fèi )いていた。正木大(🦍)尉(🤺)は舶来(🥞)はくらいの刻煙草きざみたばこを巻きに来(🍗)(lái )る(💪)こともあるが、(🕘)以前のように(🍑)は(🔃)あま(🐝)り話し込まない。幹事(shì )室の方に籠って、暇さ(🈴)えあれば(🍊)独りで手(🏬)習をし(🐳)た。桜井先生は(🙈)用に(🐮)だけ来て、音吉が汲ん(🍌)で出す(🏪)茶を飲んで、復た(🐮)隣の自(🎩)分の室の(🚻)方(fāng )へ行っ(⌛)た。受持(♎)の時間が(🥘)済めば(📋)、先生は頭巾(🖇)ずきんのよ(🐔)うな隠(yǐn )士風の帽子を(🌲)冠って、最早もう若樹(shù )と言(🥨)(yán )えないほど鬱(yù )陶(🕰)う(🔈)っとうしく枝(😙)の込んだ庭(tí(🔧)ng )の桜の下(xià(💔) )を自(zì )分の(🆚)屋敷(📯)か(🎇)さもなけれ(🚝)ば中棚の別(🙇)荘の(🤖)方へ帰(guī )って行った(🚮)。
「これ、悪戯(🛋)いたず(🍌)らしちゃ不可(kě )い(📶)けない(🍈)よ」
「(🌧)ど(🛂)うです、弓(🐒)は(🌃)。この節はあまり御彎おひきに成(chéng )り(🚄)ませんネ」(🗯)
長く東京(🚳)で(😕)年月を(🤾)送って来た高瀬に(🍢)は、塾の周(🌓)囲(🛋)ま(🌟)わりだけでも眼に(🚔)映るもの(😗)が多(duō )かった。庭にある桜の花(huā(💦) )は開い(🕺)て見ると八(bā )重で(🌔)、花(⭐)束(🍮)のよう(🧑)に密(🖊)集(jí )かたまったやつ(🌊)が教室(shì(💆) )の(🤬)窓に近く咲き乱れ(🈯)た。濃い花の影は休みの(🌉)時間に散歩す(🤢)る教(🦀)師等の(👽)顔にも(📓)映り、建物の白い壁にも映った(🤼)。学(🧟)生(🕧)等(děng )は幹に隠れ、枝(zhī )につ(🛫)かまり(🚪)、ま(💕)るで(🎆)小(👥)鳥か(🆎)な(📻)んどのように(😫)その下(👖)(xià(👚) )を遊び廻(🕋)って戯れた(🙎)。
と高(🏈)瀬は妻に話した(📞)。
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