し(🌁)ばら(😆)く石のような沈(shěn )黙が続い(🕘)た(😨)。そのうちに(😴)微かすか(🕙)に酔が学士の顔に上(🍖)っ(⤴)た。学(🥁)者らしい(🌸)長(🍈)い(🌽)眉だ(😔)けホンノ(🚀)リと(🕠)紅い顔(📏)の中に際立(lì )きわだって斑白はんぱくに見(jià(🚏)n )えるように(🔅)成っ(🔶)た。学(xué )士は楽しそうに両(liǎng )手や身(🔲)体(tǐ )を動か(💊)して、胡坐(🍱)(zuò )あぐらにやったり、坐り(👊)直したりし(🤼)ながら、高瀬(🍴)の方を見た。そして話(🚻)(huà )の調子を変え(♿)て、
と高(🏡)(gāo )瀬(🏠)は(💲)妻に話(huà )した。
(🔖)仏蘭西語の話(🚙)(huà )をする時ほど(🚜)、学(🏗)士の眼は(😨)華やかに輝くことはなかった。
(🔭)と(🌵)先生は(🐍)高(gāo )瀬に言って、一緒(🎲)に奥の方まで見て廻(🚷)った。
(✌)こ(🏞)う高瀬は(🚛)泉に話すこと(🐍)も(🐯)あった(👑)。
「そう(🏬)です(🕠)。働(dò(🥣)ng )くことはよく働き(🚮)ますナ……それに非(💱)常な質(zhì(💺) )素(👀)な(🤞)とこ(🌒)ろ(❓)だ……で(💍)すけれど、高(gā(👥)o )瀬さ(🙇)ん、チ(🔓)アムネスとい(⌛)うも(🛶)のは全くこの辺(fǎn )の娘に(🐱)欠けてま(💈)すネ」
「(🧗)どうで(🦌)しょう、高(🆒)(gāo )瀬(🕚)君、(🧠)今(✝)(jī(😢)n )度(dù(🥩) )塾へ御願い(➡)しました伜せが(👋)れの奴は。あれで弟と違(wéi )って、(🐭)性質(🏞)は温順すな(🚆)おな方なんですがネ。あ(🐾)れは小学校に居る時(🤙)代から図画が得意で(🍿)して(👮)、その方では何(📱)時でも(🏡)甲を貰っ(📝)て来(♎)(lái )ま(💡)したよ。私が(📭)伜(🙋)に、お(🍔)前(qián )は何に成(🔇)る(😞)つもりだッて(🆓)聞きました(🥑)ら(👜)、僕は大(🐐)き(🍻)く成ったら、泉先生のように成(chéng )るんだなん(🦃)て(🍎)……あれで(👲)物に成り(🎥)ましょうか…(🐵)…」
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