「学(🙈)校が(👡)いやになりゃし(🙇)ない。」
「(📧)五年生、こわくない?」(👳)
次郎が本(běn )校(xiào )舎(shè(🚵) )の前まで(👾)来(🎦)ると(🎋)、(🚅)ちょうど職員(🎡)会議が終ったところら(🌚)しく、先生た(😌)ちがぞ(🕝)ろ(❇)ぞ(🐦)ろと玄関(wān )から出て来ると(🍌)こ(😞)ろ(📣)だった。彼(bǐ )は先(xiān )生(shēng )た(🌞)ちに(✌)顔を見(jiàn )られるのが(🎻)いやだったので、(🍙)校(🐙)(xiào )舎の陰にかくれて、(🦄)人影(yǐ(🙀)ng )の(☔)見(🐈)(jià(☔)n )えなく(🐯)な(🦀)るの(👄)を待つことにした。
しばらく沈默がつづい(🙌)たが、大(🎈)沢はにこにこ(🎇)して(💱)、
二(😛)人は、それからも(🐉)、しばらくは大沢の噂を(👈)した。次郎には、「親爺(yé(🤢) )」という綽名が、いかにも大沢にぴ(🥠)ったりし(🖲)ているように思(🦅)えた(🍨)。そして、そんな友(🌍)達(🦒)をもってい(🈂)る恭一(yī )を(🎇)一(✂)層尊(💝)敬した(👁)くなった。同時(🍚)に、彼の昨(🐍)日からの気持(chí )が次(🌝)(cì(👧) )第(🔪)に明るくなり(🤺)、こ(🥒)れか(⏸)らの闘い(🏥)が非常に愉快な、(💅)力(lì )強いもの(🏢)のよう(❕)に思えて(⛩)来(🎒)た(🐎)のであ(🚪)る。
「ううん(❄)、ちっ(🖖)とも。…(🐞)…僕も君らの話をきいて、今(🏤)はじめて知っ(🍭)たんだよ。」
「じゃあ、どうし(🈁)ておとなしくして(📱)いなかっ(🔛)た(📟)んだい。」
次(cì(🥚) )郎は、三つ(😘)ボタン(🚍)が自分を追っかけるの(🛢)を(🖱)、演説した生徒がと(🔘)めて(🍆)い(🦃)るん(🚖)だな、と思(sī )い(🍰)な(🌳)がら、足を早めた。
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