塾(shú )の小使も高(gāo )瀬には先生だ(🎷)った(🛰)。音吉は見廻りに来て(🏺)、(🎯)鍬(qiāo )の持ち(🍮)方か(🎺)ら(🤪)教えた。
この教(💺)員(💈)(yuá(🚪)n )室の空(kō(🧥)ng )気(🌉)の中で(🎱)、広岡先(xiān )生(♐)は由緒いわ(🌄)れのありそうな古(✉)い彫(diāo )のある銀(🔬)(yín )煙管ぎんぎせるの音をポンポン響かせた。高(gāo )瀬は癖(pǐ )のように肩(🍛)を動ゆすって、甘(🎊)そうに煙(🕳)草を燻(🧓)くゆ(⚽)らして、楼階は(😐)し(❎)ごだんを降りては生徒を教(jiāo )えに行った。
子安は心から出た(🐌)声で快(🍩)(kuài )活に笑った。「まる(⛺)で、ゴツゴツした岩(yán )みた(🗿)ような連中ばかりだ」と彼(bǐ )は附添(🔐)つ(📹)けたした。
「そう(♍)言えば、仏(🐵)蘭(🥗)西の言葉(⛴)(yè )と(⛅)いうものは妙(miào )な(🤳)と(🌚)ころ(📺)に(⏹)洒(sǎ )落しゃ(🚿)れ(💡)を含ん(⏰)でますネ」(🈲)
「先生(🛍)(shē(🚝)ng )、虫じゃ(😮)い(😈)けませんか」
「(🗝)最早マイりま(📸)したかネ」と(🙁)学(🥨)士も笑っ(😗)た。
何(🕳)処(🤓)で教わるとも(🧝)なく、(🦈)鞠子は(🦄)こんなこと(🈲)を覚え(😇)て来て(📺)、眠る前に家中(🚐)踊(🤦)って歩(bù(🍴) )い(🔶)た。
この(⬜)教員室の空気(qì )の中(🐺)で、広(💪)岡先生(🌭)は由緒いわ(🔅)れのありそうな(✉)古い(🎳)彫のあ(😜)る銀煙管(🌑)ぎ(🛶)んぎせるの音をポンポン(😻)響(🦓)(xiǎng )かせた。高(gāo )瀬(📳)(lài )は癖のように肩を動ゆす(😺)って、甘そうに煙草を燻くゆらして、楼(😗)階(🏰)はし(➿)ごだんを降りては生(🎸)(shē(🍥)ng )徒を教えに行(háng )った。
同じ(🥠)士(👊)族屋敷風の建(📌)(jiàn )物(👺)でも、これは(😮)い(🐻)くらか(🔳)後(hòu )で出(👾)(chū )来たものらしく、蚕の(😙)種紙をあきなう町の(🧢)商(🧜)人(rén )の所有(🚍)もちものに成(🕑)っ(🚨)て(🏇)いた。高瀬(🎯)はすこしばか(🏖)りの畠の地(dì )所を(🌪)附けてここを借り(🥡)るこ(🚚)とにした。
「オ(🥦)バ(🔖)ケ来る(📫)か(⏪)ら、サ吾家にお出」と井戸の方から(🔛)水を(⏰)汲くん(🔒)で来た下女も(🚕)言葉(🧗)を掛けて通(tō(🆓)ng )った。
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